判断题加快突发事件防范教育队伍与基地等基础建设,要将突发事件防范教育的培训与考察纳入教师培训体系,充分发挥学校自培基地的功能,提高教师突发事件防范的教育水平。()A对B错
判断题
加快突发事件防范教育队伍与基地等基础建设,要将突发事件防范教育的培训与考察纳入教师培训体系,充分发挥学校自培基地的功能,提高教师突发事件防范的教育水平。()
A
对
B
错
参考解析
解析:
暂无解析
相关考题:
根据《国务院关于加快发展现代保险服务业的若干意见》(国发(2014)29号),要将保险纳入灾害事故防范救助体系。充分发挥( )的激励约束作用,强化事前风险防范,减少灾害事故发生,促进安全生产和突发事件应急管理。A、续保率杠杆B、赔付率杠杆C、保险费率杠杆D、保险风险杠杆
《国务院关于加快发展现代保险服务业的若干意见》提出,将保险纳入灾害事故防范救助体系,充分发挥保险费率杠杆的激励约束作用,可以发挥下列哪些作用?() A、强化事前风险防范B、减少灾害事故发生C、增加职工福利D、促进安全生产和突发事件应急管理
在我国,教师的在职教育主要由以下几种方式() A、脱产进修,参加函授学习B、收听收看电视、广播教学课程C、参加业务研讨会、经验交流会,学术年会等各项活动D、到外地或外国进行考察学习E、学校建立自培基地,实施校本培训
下列关于《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》职业教育的说法中正确的是()。A、学校教育与职业培训并举,全日制与非全日制并重B、实施工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式C、加强“双师型”教师队伍和实训基地建设,提升职业教育基础能力D、建立健全技能型人才到职业学校从教的制度
5.提高各级管理者的突发事件防范意识,应该从()入手。A、大力开展应用性、普及性岗位培训B、通过突发事件防范宣传的信息反馈途径,为组织管理者防范突发事件提供参考C、动员社会力量,拓展各种渠道,把学校突发事件防范教育引向深入D、加大对社会组织管理者的突发事件防范教育和培训的力度
突发事件防范的教育策略主要包括();着眼于突发事件防范理念,倡导突发事件管理,形成公众参与突发事件防范的良好氛围;动员社会力量,拓展各种渠道,把学校突发事件防范教育引向深入;提高各级管理者的突发事件防范意识;加强国内外合作和交流,探索社会化的宣教工作运行模式。
填空题突发事件防范的教育策略主要包括();着眼于突发事件防范理念,倡导突发事件管理,形成公众参与突发事件防范的良好氛围;动员社会力量,拓展各种渠道,把学校突发事件防范教育引向深入;提高各级管理者的突发事件防范意识;加强国内外合作和交流,探索社会化的宣教工作运行模式。
多选题5.提高各级管理者的突发事件防范意识,应该从()入手。A大力开展应用性、普及性岗位培训B通过突发事件防范宣传的信息反馈途径,为组织管理者防范突发事件提供参考C动员社会力量,拓展各种渠道,把学校突发事件防范教育引向深入D加大对社会组织管理者的突发事件防范教育和培训的力度
单选题培育文化人才培训和教育基地。扶持省级文化人才培育基地、文化研究中心、文化研究基地等项目。通过重点科研项目、人才培训计划等,促进不同()在广东文化人才队伍建设中发挥基础性的支撑作用。A文化机构B政府部门C民间组织D文化产业
单选题根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。教育部设立高等学校辅导员培训和研修基地,开展国家级示范培训。省级教育部门应当根据区域内现有高等学校辅导员规模数量设立辅导员培训专项经费,建立辅导员培训和研修基地,承担所在区域内高等学校辅导员的岗前培训、日常培训和骨干培训。高等学校负责对本校辅导员的系统培训,确保每名专职辅导员每年参加不少于()个学时的校级培训,每5年参加1次国家级或省级培训。A10B13C15D16
多选题国防教育的主要形式和方法有()、培训轮训、媒体宣传以及各种与国防有关的座谈会、讲座、竞赛、文艺和娱乐活动等。A学校教育B社会教育C网络教育D基地教育