单选题()在视网膜上成像的位置最浅,是最后的远逝色,因此可以表现深远、崇高、沉着、冷静、神圣、圣洁以及阴郁、冷漠等感情。A绿色B黑色C灰色D蓝色

单选题
()在视网膜上成像的位置最浅,是最后的远逝色,因此可以表现深远、崇高、沉着、冷静、神圣、圣洁以及阴郁、冷漠等感情。
A

绿色

B

黑色

C

灰色

D

蓝色


参考解析

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崇高是一种“庄严的美”,包含一定程度的“神圣性”或“圣洁性”。()又是相对比而存在的两种美的形态。 A.形式美B.崇高C.崇高和谐趣D.和谐

崇高意象世界的核心意蕴是()A. 追求无限B. 命运C. 静穆、和谐D. 高尚、圣洁

稳重型宾客的特点是()。A、矜持冷静,不轻易动感情B、脾气急躁C、谈吐诙谐,为人随和D、心境冷漠

屈光不正的眼睛经矫正后对远处物体在视网膜上所成像的大小与未矫正时在视网膜上所成像的大小之比值称为眼镜的()。A、放大率B、成像率C、放大倍率D、有效率

双色实验是根据不同波长的光线在视网膜成像的位置来判断眼屈光状态,双色实验是有哪两种颜色()A、红、黄B、红、绿C、黄、绿D、红、蓝

红色光由于波长最长,穿透空气时形成的折射角度最小,在空气中轴射的直线距较远,在视网膜上成象的位置最深,给视觉以逼近的扩张感,因此被称为()。A、装饰色B、远渐色C、混合色D、前进色

以下哪种颜色给人冷静、沉着、深远宁静和清凉阴郁之感。()A、红色B、绿色C、蓝色D、白色

从事过度紧张的作业,可出现焦虑、感情冷漠、抑郁或兴奋、易怒等,这些可贴切地归纳于()。A、行为表现B、性格表现C、生理反应D、生物反应E、心理反应

在班级日常管理中,处理偶发事件不当的方法()A、了解情况,掌握分寸B、依靠制度,循章办事C、依靠集体,尊重学生D、控制感情,沉着冷静

()是黄光通过近视眼屈光系统后成像的位置。A、不能确定B、视网膜后C、视网膜前D、视网膜上

()是黄色光通过近视眼屈光系统后成像的位置。A、不能确定B、视网膜后C、视网膜前D、视网膜上

绿色能给人深远、冷静的感觉。

五号给人的感觉是冷静、冷漠,因为他们倾向于解决问题而不是谈论感情。

安静状态的眼的折光能力正好把6m以外的物体成像在()上;而来自较6m为近的物体的光线在折射后的成像位置将在视网膜的位置()。

()在视网膜上成像的位置最浅,是最后的远逝色,因此可以表现深远、崇高、沉着、冷静、神圣、圣洁以及阴郁、冷漠等感情。A、绿色B、黑色C、灰色D、蓝色

摄像机在高于被摄物水平线的位置拍摄,出来的画面给人的感觉是()A、深远、辽阔B、崇高、庄严C、亲切、熟悉、自然D、庄重稳定、端正静穆

铁锈症的临床表现为()A、虹膜异色B、角膜沉着多位于实质层C、视盘色淡萎缩D、视网膜变性萎缩E、玻璃体液化呈棕褐色

重感情,讲义气,为了救朋友可以上刀山下火海,这是一种最令人感动的悲壮美,属于()上的美。A、冷漠B、人性C、冲动D、冷静

单选题以下哪种颜色给人冷静、沉着、深远宁静和清凉阴郁之感。()A红色B绿色C蓝色D白色

单选题双色实验是根据不同波长的光线在视网膜成像的位置来判断眼屈光状态,双色实验是有哪两种颜色()A红、黄B红、绿C黄、绿D红、蓝

单选题红色光由于波长最长,穿透空气时形成的折射角度最小,在空气中轴射的直线距较远,在视网膜上成象的位置最深,给视觉以逼近的扩张感,因此被称为()。A装饰色B远渐色C混合色D前进色

单选题屈光不正的眼睛经矫正后对远处物体在视网膜上所成像的大小与未矫正时在视网膜上所成像的大小之比值称为眼镜的()。A放大率B成像率C放大倍率D有效率

单选题()是黄光通过近视眼屈光系统后成像的位置。A不能确定B视网膜后C视网膜前D视网膜上

单选题()是黄色光通过近视眼屈光系统后成像的位置。A不能确定B视网膜后C视网膜前D视网膜上

单选题摄像机在高于被摄物水平线的位置拍摄,出来的画面给人的感觉是()A深远、辽阔B崇高、庄严C亲切、熟悉、自然D庄重稳定、端正静穆

判断题五号给人的感觉是冷静、冷漠,因为他们倾向于解决问题而不是谈论感情。A对B错

填空题安静状态的眼的折光能力正好把6m以外的物体成像在()上;而来自较6m为近的物体的光线在折射后的成像位置将在视网膜的位置()。