学生在学习过程中起（ ）。A.主导作用B.主体作用C.客体作用D.指导作用
教师在进行课堂教学设计时,应把以前设计“教师如何教”转变为设计“学生如何学”,既发挥学生的学习主体作用,也发挥教师对学习的指导和监控作用。() 此题为判断题(对，错)。
自主学习是学生在教育者启发、指导下,充分发挥自己学习的主体作用,在学习的整个过程中对学习的各个方面做出的主动调节、控制,从而完成学习任务的过程。() 此题为判断题(对，错)。
下列说法错误的是( )A.义务教育阶段的课程内容要反映社会的需求、数学的特点，要符合学生的认知规律B.有效的教学活动是学生学和教师教的统一C.教师教学要发挥主体作用，处理好讲授与学生自主学习的关系D.评价既要关注学生学习的结果，也要重视学习的过程
关于研究性学习说法正确的有：（）A、以班级授课、集体活动为主要形式B、学生在在选题和进度上起主体作用C、学习目的是积累存储知识以备将来之用D、学生探究、发现知识
简述范文对促进学生语文知识三个层面学习的具体内容。
辨析在教育过程中，教师起主导作用；在学习过程中，学生起主体作用。
建构主义的思想精髓包括下列除了（）之外的其余各项。A、“以学生为中心”B、“注重学生的主体作用”C、“学习在于内部认知的变化”D、“知识是由学习者个人自己建构的”
团体语言学习法的最大特点是（）的老传统，充分发挥学生的主体作用。A、以对话练习为主B、听说领先C、完全打破了以教师为中心
问答题简述范文对促进学生语文知识三个层面学习的具体内容。
问答题辨析在教育过程中，教师起主导作用；在学习过程中，学生起主体作用。
多选题学生是学习的主体，其主体作用可以概括为（）A主导作用；B自我完成作用；C完成认识活动的能动作用；D制约作用；E评价反馈作用；
问答题简述教师的主导作用与学生的主体作用相统一的规律。
单选题建构主义的思想精髓包括下列除了（）之外的其余各项。A“以学生为中心”B“注重学生的主体作用”C“学习在于内部认知的变化”D“知识是由学习者个人自己建构的”
问答题简述《外国人学习汉语的词语偏误分析》的具体内容。