填空题斯宾塞和托马斯提出的文化地理学的人文关系图式,包括人口、自然生物环境、社会组织和()四个要素。

填空题
斯宾塞和托马斯提出的文化地理学的人文关系图式,包括人口、自然生物环境、社会组织和()四个要素。

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相关考题:

办公室环境包括人文环境和自然环境。人际关系属于自然环境。() 此题为判断题(对,错)。

社会的基本要素包括: ( ) A.文化B. 社会组织C. 人口D. 自然环境E. 社区

城市总体规划调查中的社会环境调查包括( )。A.人口调查、社会组织调查和自然地理环境调查B.人口调查、社会结构调查和气象调查C.人口调查、社会组织调查和社会结构调查D.社会组织调查、社会结构调查和生态调查

城市社会环境的调查主要包括()A.人口方面、社会组织和社会结构方面B.历史文化环境方面、社会组织和社会结构方面C.地域方面、社会组织和社会结构方面D.历史文化环境方面、人口方面

在风景园林的人文环境要素中,人口要素包括哪些重要因素:()A、人口趋势B、人口特征C、预测分析D、以上都不对

自然环境要素包括()、大气、生物、阳光、岩石和()等。

用人口、组织、环境和技术四个要素及其相互关系来说明城市的空间布局的社区研究理论是“人文区位结丛模式”。

本法所称环境,包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物等,不包括()。A、湿地、野生生物B、自然遗迹、人文遗迹C、自然保护区、风景名胜区D、经济环境、城市和乡村

社会组织的构成要素一般包括四个方面,即()、()、()和(),它们的相互关系和联系构成社会组织的基本结构。

修建性详细规划中建设条件分析不包括()。A、分析区域人口分布,对市民生活习惯及行为意愿等进行调研B、分析地场地的区位和功能、交通条件、设施配套情况C、分析场地的高度、坡度、坡向D、分析自然环境要素、人文要素和景观要素

邓肯提出的“人文区位结丛”模式中,强调了哪些要素之间有相互关系?()A、人口B、权力C、环境D、组织E、技术

学前儿童家庭教育指导的全过程由四类对象、四个过程、两种环境和()等四个要素构成。A、自然环境B、人文环境C、社会大背景D、政治经济制度

社会的基本要素包括()A、文化B、社会组织C、人口D、自然环境E、社区

邓肯提出的“人文区位结丛”模式中,强调了各要素之间的相互关系。这些要素包括()A、人口B、权力C、环境D、组织E、技术

自然体育思想的提出者是()A、托马斯·阿诺德B、裴斯塔洛齐C、斯宾塞D、卢梭

城市社会环境的调查主要包括( )。A、人口方面、社会组织和社会结构方面B、历史文化环境方面、社会组织和社会结构方面C、地域方面、社会组织和社会结构方面D、历史文化环境方面、人口方面

斯宾塞和托马斯提出的文化地理学的人文关系图式,包括人口、自然生物环境、社会组织和()四个要素。

填空题自然环境要素包括()、大气、生物、阳光、岩石和()等。

单选题城市社会环境的调查主要包括( )。A人口方面、社会组织和社会结构方面B历史文化环境方面、社会组织和社会结构方面C地域方面、社会组织和社会结构方面D历史文化环境方面、人口方面

填空题社会组织的构成要素一般包括四个方面,即()、()、()和(),它们的相互关系和联系构成社会组织的基本结构。

多选题邓肯提出的“人文区位结丛”模式中,强调了哪些要素之间有相互关系?()A人口B权力C环境D组织E技术

判断题用人口、组织、环境和技术四个要素及其相互关系来说明城市的空间布局的社区研究理论是“人文区位结丛模式”。A对B错

多选题邓肯提出的“人文区位结丛”模式中,强调了各要素之间的相互关系。这些要素包括()A人口B权力C环境D组织E技术

多选题社会的基本要素包括()A文化B社会组织C人口D自然环境E社区

单选题修建性详细规划中建设条件分析不包括()。A分析区域人口分布,对市民生活习惯及行为意愿等进行调研B分析地场地的区位和功能、交通条件、设施配套情况C分析场地的高度、坡度、坡向D分析自然环境要素、人文要素和景观要素

填空题环境要素分为自然环境要素和社会环境要素两类。自然环境要素包括非生物环境要素和生物环境要素两类。非生物环境要素包括()等;生物环境要素包括()等

单选题学前儿童家庭教育指导的全过程由四类对象、四个过程、两种环境和()等四个要素构成。A自然环境B人文环境C社会大背景D政治经济制度