单选题在教育过程中,教师进行实验演示,使学生得到感性知识,这属于()。A实物直观B模象直观C言语直现D感性概括

单选题
在教育过程中,教师进行实验演示,使学生得到感性知识,这属于()。
A

实物直观

B

模象直观

C

言语直现

D

感性概括


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是( )。A.练习法B.演示法C.实验法D.实习作业法

教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法称之为().A.学校教育与社 教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法称之为().A.实验法B.讲授法C.讨论法D.演示法

在教学过程中,教师进行实验演示使学生得到感性知识,这属于( )。A.实物直观B.模像直观C.言语直观D.感知直观

教师通过展示实物、直观教具或实验使的学生获得知识或巩固知识的方法是: ( )A.演示法B.实验法C.实习作业法D.练习法

教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法称之为( )。A.实验法B.讲解法C.讨论法D.演示法

教师通过示范性实验,使学生获得关于事物现象的感性认识的教学方法是( )。A.参观法B.演示法C.实验法D.练习法

下列选项中,属于演示法的是( )。A.教师用建筑图片进行建筑知识的讲解B.教师先做范画,然后让学生临摹C.教师通过颜色调和实验讲解色彩原理D.教师先讲解,然后带领学生外出写生

在化学教学过程中,教师在课堂上进行示范性化学实验.让学生通过观察获得感性认识的教学方法是(  )。A.讨论谈话法B.演示观察法C.启发讲授法D.实验探究法

在实验过程中,教师一边讲授教学内容,一边指导学生进行实验操作或引导学生观察教师的演示过程属于哪种实验教学 (  )A.探究性实验B.验证性实验C.伴随教授实验D.模仿式实验

教师在课堂上让学生观察实物或模型,或向学生作示范性的实验,以使学生获得有关感性知识的教学方法是( )A.实验法B.演示法C.参观法D.实习作业法

教师演示各种实物,运用直观教具进行示范性实验,引导学生通过观察获得感性认识的教学方法是()A、实验法B、演示法C、参观法D、实习作业法

在教师演示过程中,多媒体教学演示文稿能够提供直观的知识,加深学生对知识的形象化认识。

教学过程中,教师进行实验演示使学生得到感性知识,这属于()。A、实物直观B、模像直观C、言语直观D、感知直观

在教育过程中,教师进行实验演示,使学生得到感性知识,这属于()。A、实物直观B、模象直观C、言语直现D、感性概括

教师引导学生观察教师出示的物体或教具,使学生获得感性知识的方法是()。A、实物演示B、标本演示C、模型演示D、挂图演示

教师通过展示实物、进行示范性实验等手段指导学生获得知识或巩固知识的方法是()。A、演示法B、实验法C、练习法D、讲授法

教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验,指导学生获取知识的方法是()。A、练习法B、演示法C、实验法D、发现法

教师通过展示实物、直观教具或进行示范性实验等手段,指导学生获得知识或巩固知识的方法属于下列哪种()A、谈话法B、实验法C、演示法D、讨论法

教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法称之为().A、实验法B、讲解法C、讨论法D、演示法

教师向学生展示实物等直观教具,或做示范性实验,使学生获得关于事物感性认识的教学方法是()。A、参观法B、演示法C、实验法D、实习法

单选题教师向学生展示实物等直观教具,或做示范性实验,使学生获得关于事物感性认识的教学方法是()。A参观法B演示法C实验法D实习法

单选题教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法属于教学法中的(  )。A实验法 B演示法C引导法 D参观法

单选题教学过程中,教师进行实验演示使学生得到感性知识,这属于()。A实物直观B模像直观C言语直观D感知直观

单选题教师通过展示实物、直观教具或进行示范性实验等手段,指导学生获得知识或巩固知识的方法属于下列哪种()A谈话法B实验法C演示法D讨论法

单选题教师向学生展示实物等直观教具,或做示范性实验,使学生获得关于事物现象的感性认识,这种教学方法是()A参观法B实验法C演示法D练习法

单选题教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法称之为()。A实验法B讲解法C讨论法D演示法

单选题教师引导学生观察教师出示的物体或教具,使学生获得感性知识的方法是()。A实物演示B标本演示C模型演示D挂图演示