单选题对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿活泼、主动地发展,关键在于( )A幼儿园的条件B教师的素质C园长的领导D良好的课程资源

单选题
对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿活泼、主动地发展,关键在于(   )
A

幼儿园的条件

B

教师的素质

C

园长的领导

D

良好的课程资源


参考解析

解析:

相关考题:

1996年的《幼儿园工作规程》规定,幼儿园对幼儿实施()诸方面的教育,促进其身心和谐发展。 A、体B、智C、德D、美

幼儿园的任务包括()。A、萌发幼儿初步感受美的情趣B、萌发幼儿爱家乡、爱祖国的情感C、实行保育与教育相结合的原则D、对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育E、促进幼儿身心和谐发展

对幼儿实施全面发展教育,促进幼儿身心和谐发展,这是幼儿教育的( )。A、重要任务B、主要任务C、重要内容D、主要内容

幼儿园的主要任务是( )。A、促进幼儿身心健康发展B、对幼儿实施全面发展教育C、为幼儿家长工作和学习提供便利D、做好入学前的准备工作

_______明确规定了幼儿园的任务是实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施_______、________、_______、________全面发展的教育,促进身心________发展。同时为________参加________、________提供便利条件。

“幼儿园的任务是,实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施智力方面发展的教育,促进其身心发展。”。() 此题为判断题(对,错)。

能对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿主动、活泼地发展,关键在于(  )。A.幼儿园的条件B.教师的素质C.园长的领导D.良好的课程资源

我国幼儿园的任务是:实现保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其__________ 。

雷雷在幼儿园开展的美术活动上打翻了颜料,还把颜料弄得到处都是。老师发现后.什么也没有说,只是微笑着走到雷雷身边,收拾地上的颜料,便继续开展活动了。以后老师每次走到雷雷身边时,只要雷雷表现得很好,就会对他微笑。很快,雷雷就改掉了毛手毛脚的坏习惯,还喜欢上了幼儿园。这表明,能对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿活泼、主动地发展,关键在于()。A.幼儿园的条件B.教师的素质C.园长的领导D.良好的课程资源

教育部在1996年颁布《幼儿园工作规程》中,将幼儿园教育的总任务规定为:“实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施()诸方面发展的教育,促进其身心和谐发展。”

能对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿活泼、主动地发展,关键在于()。A、幼儿园的条件B、教师的素质C、园长的领导D、良好的课程资源

对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿主动、活泼的发展关键在于()。A、幼儿园的条件B、教师的素质C、园长的领导D、良好的课程资源

幼儿园的任务:实施()与()相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。

促进幼儿主动、活泼的发展,关键在于()。

能对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿主动、活泼、主动地发展,关键在于()。A、幼儿园的条件B、教师的素质C、园长的领导D、良好的课程资源

幼儿教育的根本目的是()。A、促进幼儿身心健康发展B、促进幼儿语言发展C、促进幼儿道德品质的发展D、促进幼儿智力的发展

“幼儿园的任务是,实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施智力方面发展的教育,促进其身心发展。”

( )是保证幼儿各方面健康发展的前提。A、促进幼儿身体正常发育B、培养幼儿求知的兴趣和欲望C、根据幼儿身心发展的特点和实际情况,对幼儿实施品德教育D、培养幼儿发现美、欣赏美的能力

全面发展教育就是指对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进幼儿身心和谐发展。

判断题2015版《幼儿园工作规程》指出,“幼儿园的教学任务是:贯彻国家的教育方针,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展”。A对B错

判断题“幼儿园的任务是,实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施智力方面发展的教育,促进其身心发展。”A对B错

单选题能对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿主动、活泼、主动地发展,关键在于()。A幼儿园的条件B教师的素质C园长的领导D良好的课程资源

填空题教育部在1996年颁布《幼儿园工作规程》中,将幼儿园教育的总任务规定为:“实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施()诸方面发展的教育,促进其身心和谐发展。”

判断题全面发展教育就是指对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进幼儿身心和谐发展。A对B错

单选题能对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿活泼、主动地发展,关键在于()。A幼儿园的条件B教师的素质C团长的领导D良好的课程资源

填空题促进幼儿主动、活泼的发展,关键在于()。

填空题幼儿园的任务:实施()与()相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。