单选题人民创造历史，（）开创未来。劳动是推动人类社会进步的根本力量。A财富B梦想C劳动D知识

单选题
人民创造历史，（）开创未来。劳动是推动人类社会进步的根本力量。
A

财富

B

梦想

C

劳动

D

知识

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（ ）是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。A.人民B.党的核心
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下列各项属于人民群众创造历史的作用的表现的有( )A.人民群众是物质财富的创造者B.人民群众是精神财富的创造者C.人民群众的各种活动都能推动社会进步D.人民群众是实现社会变革的决定力量
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唯物史观和唯心史观在历史创造者问题上的根本对立在于是否承认() A、个人在历史发展中的作用B、思想动机在历史发展中的作用C、人民群众是推动历史发展的决定性力量D、阶级斗争推动社会历史的发展
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唯物史观和唯心史观在人类历史发展问题上的根本对立在于是否承认人民群众是推动历史发展的决定力量。() 此题为判断题(对，错)。
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唯心史观在历史创造者问题上的根本错误在于（　）。A.否认个人在历史发展中的作用B.否认思想动机在历史发展中的作用C.否认少数英雄人物是推动历史发展的决定力量D.否认广大人民群众是推动历史发展的决定力量
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下列各项属于人民群众创造历史的作用的表现的是（ ）A.人民群众是物质财富的创造者 B.人民群众是精神财富的创造者 C.人民群众的各种活动都能推动社会进步 D.人民群众是实现社会变革的决定力量
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世间人是创造和推动历史发展的根本力量，也是社会发展的目的。
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贯彻党的民众路线是习近平总书记系列重要讲话的重要内容。人民是历史的创造者，群众是真正的英雄。人民群众是我们力量的源泉，是推动改革开放和社会主义现代化建设的主体力量和根本动力。
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在人类的实践和认识中，人类社会历史活动的两大内在原则是：（）。A、追求真理B、创造历史C、创造价值D、开创未来
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人民群众是（）。A、历史的创造者B、社会财富的创造者C、推动社会进步和发展的决定力量D、实现中国梦的中坚力量
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人类社会发展的历史，就是一部创新的历史，就是一部创造性思维实践、创造力发挥的历史。人类的（）和（）是推动社会进步的支点。A、创新能力B、创新活动
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人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。
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人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的（）。A、重要力量B、根本力量C、关键力量D、首要力量
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2013年4月28日，习近平在全国总工会机关同全国劳动模范代表座谈并讲话，强调人民创造历史，劳动开创未来；实现我们的奋斗目标，开创我们的美好未来，必须（），必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，必须充分发挥我国工人阶级的重要作用，焕发他们的历史主动精神，调动劳动和创造的积极性。A、以经济建设为中心B、紧紧依靠人民C、始终为了人民D、进一步解放和发展社会生产力
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青年是推动历史进步的一支根本力量。
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历史反复证明，（）是历史发展和社会进步的主体力量。A、劳动者B、人民群众C、群众
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（）是推动人类社会进步的根本力量。A、创新B、节约C、劳动
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判断题人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。A对B错
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单选题“人民，只有人民，才是创造历史的动力”，这说明（）。A杰出人物不能给予历史进程以重大的影响B历史发展是人民主观意志所决定的C人民群众具有创造历史的决定作用D任何阶级都不能推动历史发展和社会进步
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单选题人民群众的活动总是受社会条件制约，这表明（　　）。A人民群众创造历史的力量是有限的B人民群众创造历史的力量是无限的C人民群众创造历史的力量有时是有限的，有时是无限的D人民群众创造历史的力量是有限和无限的统一
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单选题历史反复证明，（）是历史发展和社会进步的主体力量。A劳动者B人民群众C群众
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多选题人类社会发展的历史，就是一部创新的历史，就是一部创造性思维实践、创造力发挥的历史。人类的（）和（）是推动社会进步的支点。A创新能力B创新活动
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多选题人民群众是（）。A历史的创造者B社会财富的创造者C推动社会进步和发展的决定力量D实现中国梦的中坚力量
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判断题世间人是创造和推动历史发展的根本力量，也是社会发展的目的。A对B错
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多选题在人类的实践和认识中，人类社会历史活动的两大内在原则是：（）。A追求真理B创造历史C创造价值D开创未来
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单选题人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的（）。A重要力量B根本力量C关键力量D首要力量
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单选题（）是推动人类社会进步的根本力量。A创新B节约C劳动
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