填空题以个别词为对象进行归类,得出的结果是()。

填空题
以个别词为对象进行归类,得出的结果是()。

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()是给对象取一个别名,它引入了对象的同一词。A、指针B、引用C、枚举D、结构

“以一个职位的工作内容为对象,通过调查收集有关资料,掌握实际情况,为正确地进行职位分类提供依据”,这是指()。A、职位分析B、职位描述C、职位调查D、职位归类

改变对象大小时,按下“Shift”时出现的结果是()。A、以图形对象的中心为基点进行缩放B、按图形对象的比例改变图形的大小C、只有图形对象的高度发生变化D、只有图形对象的宽度发生变化

以集中识字为主的教材,多采用()的形式。A看图归类识字B基本字带字C以词句带字D反义词归类

对汉语的词进行分类,必须以词的()为依据。

检索表达式:关键词:(“宠物”)*Date:-2013,在期刊论文中检索得出结果是()条。A、782B、575C、769D、722

运用汉字构字规律归类识字,以看图识字为基础,形声字归类为主体,辅之以基本字带字、偏旁部首识字、形近字对比、反义词对比等多种形式。这种识字教学方法是()A、集中识字B、分散识字C、注音识字D、韵语识字

下面对归纳论证法阐述正确的是()。A、使用从个别到一般的逻辑方法B、从一般到个别C、从个别事例中得出一般结论以证明论点D、根据两个对象都具有某些属性,并且其中的一个对象还有另外的某个属性。推出另一个对象也有某个属性的逻辑方法

在对商务网站信息进行归类时,需要考虑的因素有()A、根据关键词归类B、根据时效性归类C、根据重要性归类D、根据信息量归类

框选多个对象,执行对齐命令,结果是()A、以最下面的对象为基准对齐B、以最上面的对象为基准对齐C、以最后选取的对象为基准对齐D、以最先选取的对象为基准对齐

框选每个对象,执行分布命令,结果是()A、以最下面的对象位置为基准进行分布B、以最上面的对象位置为基准进行分布C、以中间的对象位置为基准进行分布D、以两边的对象距离水平均值为基准进行分布

以个别词为对象进行归类,得出的结果是()。

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网络编辑对新闻稿件进行归类时,可以按()进行归类处理。A、关键词B、标题C、文风D、时效性

词类是以全部词为对象分类的结果,词性是以()为对象归类的结果。

同样的检索词,选择()字段进行检索得出的结果最多。

词类是以()为对象分类的结果,词性是以()为对象归类的结果。

框选多个对象,执行分布命令,结果是()A、以最下面的对象的位置为基准进行分布B、以最上面的对象的位置为基准进行分布C、以中间的对象的位置为基准进行分布D、以两边的对象的距离的平均值为基准进行分布

对现代汉语的词进行语法分类,必须以词的()为依据。

PowerPoint中,改变对象大小时,按下“Shift”时出现的结果是()。A、以图形对象的中心为基点进行缩放B、按图形对象的比例改变图形的大小C、只有图形对象的高度发生变化D、只有图形对象的宽度发生变化

多选题以集中识字为主的教材,多采用()的形式。A看图归类识字B基本字带字C以词句带字D反义词归类

填空题以个别词为对象进行归类,得出的结果是()。

单选题框选每个对象,执行分布命令,结果是()A以最下面的对象位置为基准进行分布B以最上面的对象位置为基准进行分布C以中间的对象位置为基准进行分布D以两边的对象距离水平均值为基准进行分布

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填空题词类是以()为对象分类的结果,词性是以()为对象归类的结果。

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