单选题音乐教学必须强调音乐的()。A知识学B创造想象C情感体验

单选题
音乐教学必须强调音乐的()。
A

知识学

B

创造想象

C

情感体验


参考解析

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学生必须掌握的音乐基础知识与基本技能,是音乐基本概念、基本规律及由内容所反映的思想方法,称为音乐( )。A.教学目标B.教学难点C.教学重点D.教学内容

新课改强调学生的主体作用,但不能淡化教师的作用。音乐课堂教学是一种由教师组织学生进行的,有目的、有计划的有效音乐学习的活动。下列哪几项符合教师的作用?()①根据音乐教材和学生实际确定音乐实践、创造活动的内容②选择合适的音乐教学组织方式和音乐学习方式③将个人音乐学习经验和对音乐课程目标的理解灌输给学生④科学的教学评价和充分调动学生参与音乐实践和创造的积极性⑤以音乐实践和创造活动为主渠道,给学生以人生情感、态度、价值上的引导A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤

“强调音乐是动的艺术,主张体态律动,并以游戏作为教学的主要方式”是( )的教学法 A.达尔克罗兹B.奥尔夫C.柯达伊D.美国综合音乐教学

(  )是指使学生在音乐教师的指导下,有目的、有计划地主动参与多种认知、体验、表现、感受等音乐活动,达到音乐教学目标所必须经历的各项活动程序。A.教学计划B.教学内容C.教学过程D.教学难点

以下哪种不属于国内音乐教学方法?( )A.体验性音乐教学方法B.实践性音乐教学方法C.语言性音乐教学方法D.体态律动性音乐教学方法

请你谈谈对音乐教学必须遵循“音乐性原则”和“情感性原则”的理解。

音乐教学必须强调音乐的(??)。A.情感体会B.知识学习C.现代讲述D.自我欣赏

古典音乐时期的音乐风格特质()。A、音乐变化对比强烈,强调个人主观情感表达。B、强调音乐表现形式,以复调音乐为主。C、典雅简洁,以明快的主调音乐为主。

不属于我国常用的音乐教学方法的是()A、体验性音乐教学方法B、上课法C、语言性音乐教学方法D、探究性音乐教学方法

音乐教学过程是指达到音乐()所必须经历的各项活动总称。A、教学目标B、教学目的C、教学内容D、教学形式

音乐教学必须强调音乐的()。A、知识学B、创造想象C、情感体验

()是音乐艺术的实践过程。A、艺术教学B、德育教学C、音乐教学D、审美教学

上好音乐课的必要前提是()。A、音乐课前课后常规B、音乐课堂常规C、音乐教学的组织和常规D、音乐教学的组织

()是指使学生在音乐教师的指导下,有目的、有计划地主动参与多种认知、体验、表现、感受等音乐活动,达到音乐教学目标所必须经历的各项活动程序。A、教学计划B、教学内容C、教学过程D、教学难点

中学音乐教学中的“音乐基础知识教学”是指以()为主要内容的音乐常识教学。

浪漫音乐时期的音乐风格特质()。A、典雅简洁,以明快的主调音乐为主。B、强调音乐表现形式,以复调音乐为主。C、音乐变化对比强烈,强调个人主观情感表达。

下列选项中属于音乐课程基本理念的是()A、以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力B、强调音乐实践,鼓励音乐创造C、突出音乐特点,关注学科综合D、弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性E、凸显音乐课程的美育功能,以音乐活动方式划分教学领域

“强调音乐是动的艺术,主张体态律动,并以游戏作为教学的主要方式”是()教学法。A、达尔克罗兹B、奥尔夫C、柯达伊D、美国综合音乐感

()是指使学生在音乐教师的指导下,有日的、有计划地主动参与多种认知、体验、表现、感受等音乐活动,达到音乐教学目标所必须经历的各项活动程序。A、教学计划B、教学内容C、教学过程D、教学难点

在音乐课堂教学中,教学情境瞬息万变,随时会有许多意料之外的偶然事件出现,这就是我们所说的()。A、音乐教学事件B、音乐教学成果C、音乐教学反思D、音乐教学目标

填空题中学音乐教学中的“音乐基础知识教学”是指以()为主要内容的音乐常识教学。

单选题音乐教学过程是指达到音乐()所必须经历的各项活动总称。A教学目标B教学目的C教学内容D教学形式

单选题学生必须掌握的音乐基础知识与基本技能,是音乐基本概念、基本规律及由内容所反映的思想方法,这称为音乐的( )。A教学目标B教学难点C教学重点D教学内容

单选题“强调音乐是动的艺术,主张体态律动,并以游戏作为教学的主要方式”是()教学法。A达尔克罗兹B奥尔夫C柯达伊D美国综合音乐感

单选题()是指使学生在音乐教师的指导下,有目的、有计划地主动参与多种认知、体验、表现、感受等音乐活动,达到音乐教学目标所必须经历的各项活动程序。A教学计划B教学内容C教学过程D教学难点

单选题在音乐课堂教学中,教学情境瞬息万变,随时会有许多意料之外的偶然事件出现,这就是我们所说的()。A音乐教学事件B音乐教学成果C音乐教学反思D音乐教学目标

单选题上好音乐课的必要前提是()。A音乐课前课后常规B音乐课堂常规C音乐教学的组织和常规D音乐教学的组织