填空题“不、没有、莫、别”都是表示否定的副词,但用法或意义也不相同。例如“不去”是“____”的否定,是说话人就自己的意愿说的。“没有去”是“____”的否定,是说这种行为还没有成为事实。“莫去、别去”是禁止或劝阻别人去的意思,“____”有书面色彩,“____”有口语色彩。

填空题
“不、没有、莫、别”都是表示否定的副词,但用法或意义也不相同。例如“不去”是“____”的否定,是说话人就自己的意愿说的。“没有去”是“____”的否定,是说这种行为还没有成为事实。“莫去、别去”是禁止或劝阻别人去的意思,“____”有书面色彩,“____”有口语色彩。

参考解析

解析:
“不去”是从说话人的主观意愿说的;“没有去”是说某人“去”这个行为还没有完成。“莫”比“别”更有书面语体色彩。

相关考题:

"不、没"都是() A.程度副词B.时间副词C.否定副词D.范围副词

“莫”的本义是“暮”,傍晚的意思,后用作否定副词,这是汉字的通假现象。() 此题为判断题(对,错)。

由否定词()构成的否定句,宾语是人称代词或指示代词,置于动词前。A、"不"B、"毋"C、"未"D、"莫"

先秦汉语里的"莫"绝大多数都是无定代词,汉代以后,"莫"始用作表示禁止,劝阻的否定副词,表示"不要"、"别"的意思。()

创新就意味着否定。在一定意义上也可以说,邓小平理论就是对毛泽东思想的否定与超越。

“学贵知疑。大疑则大进,小疑则小进。疑者,觉悟之机也。”体现的哲学道理是( )。 A.没有否定就没有发展 B.只有否定才能发展C.否定是自我否定 D.否定中包含肯定

肯定与否定一般是就陈述句说的,所以其他语气的句子没有肯定与否定的说法。A对B错

辩证否定观教会我们的生活态度是() ①敢于否定自己,自己发展自己②对权威说“不”,对权威的尊重就是否定自己 ③扬弃别人、前人的经验④大胆抛弃一切,富有革命的批判精神A、①②B、②④C、①③D、③④

双重否定句最常见的是先后连用两次否定,也可以用一个否定词再加上否定意义的动词或反问语气。()

上古否定副词“弗”和“勿”的语法特点怎样?它们和“不”“毋”在用法上有什么不同?

“不”“毋”“未”“莫”四个否定词的否定句中,如果宾语是代词,宾语一般前置,如“不吾知也。”

“学贵知疑。大疑则大进,小疑则小进。疑者,觉悟之机也。”体现的哲学道理是()A、没有否定就没有发展B、只要否定就能发展C、否定是自我否定D、否定中包含肯定

肯定与否定一般是就陈述句说的,所以其他语气的句子没有肯定与否定的说法。

“到北京的游人,没有不去长城的。”这是一个()。A、双重否定句,表示委婉的语气B、双重否定句,表示比肯定句更强烈的语气C、感叹句,表示感慨D、一般否定句,表示强调

否定副词“莫”有两种用法:()。情态副词按其所表语气和情态,约可分为六种:()。

“杀臣,宋莫能守,乃可攻。”句中的“莫”的词性和意义是()A、副词,不B、代词,没有谁C、副词,不要D、形容词,天黑

“不、没”都是()A、程度副词B、时间副词C、范围副词D、否定副词

陈述句的否定形式通常用“不”“没(没有)”来表示,例如,“他学语言学”的否定形式是“他不学语言学”和“他没学语言学”,可见,“不”和“没”表示否定时是没有区别的。

判断题陈述句的否定形式通常用“不”“没(没有)”来表示,例如,“他学语言学”的否定形式是“他不学语言学”和“他没学语言学”,可见,“不”和“没”表示否定时是没有区别的。A对B错

判断题“不”“毋”“未”“莫”四个否定词的否定句中,如果宾语是代词,宾语一般前置,如“不吾知也。”A对B错

单选题“不、没”都是()A程度副词B时间副词C范围副词D否定副词

判断题肯定与否定一般是就陈述句说的,所以其他语气的句子没有肯定与否定的说法。A对B错

单选题“学贵知疑。大疑则大进,小疑则小进。疑者,觉悟之机也。”体现的哲学道理是()A没有否定就没有发展B只要否定就能发展C否定是自我否定D否定中包含肯定

填空题否定副词“莫”有两种用法:()。情态副词按其所表语气和情态,约可分为六种:()。

单选题“杀臣,宋莫能守,乃可攻。”句中的“莫”的词性和意义是()A副词,不B代词,没有谁C副词,不要D形容词,天黑

问答题上古否定副词“弗”和“勿”的语法特点怎样?它们和“不”“毋”在用法上有什么不同?

单选题“到北京的游人,没有不去长城的。”这是一个()。A双重否定句,表示委婉的语气B双重否定句,表示比肯定句更强烈的语气C感叹句,表示感慨D一般否定句,表示强调