化工最优化追求的目标是整体优化。() 此题为判断题(对，错)。
从横向看工程经济分析的一般过程,子过程的优化可以忽略整体的优化,整体的优化要靠子过程的优化来实现。( ) 此题为判断题(对，错)。
实现教育过程最优化是现代教育技术的目标最优化的标准主要有两个:一是最少资源,二是最大效益。() 此题为判断题(对，错)。
教育过程整体优化的目标是（）。A、传统媒体教育B、现代媒体教育C、声像媒体教育D、多媒体教育
配送系统分析的一般原则有（）。A、配送系统整体目标的实现B、配送系统个体目标的实现C、局部优化服从于配送系统整体的优化D、系统整体的优化服从于局部优化
实现教育过程最优化是现代教育技术的目标最优化的标准主要有两个：一是最少资源，二是最大效益。
物流组织网络化的目的是（）。A、使物流系统反映快速化B、实现系统整体最优目标C、物流系统总成本最优化D、实现整体最优的整体目标E、实现整体最优的要素目标
教育技术的目标在于实现教育的最优化，那么以下对教育最优化的阐述，合理的是（）A、教育最优化指对教师的教学过程优化B、教育最优化指对学生的学习过程优化C、教育最优化指对教师教和学生学两方面的优化D、教育最优化指对教与学资源的优化
OOD的优化设计过程中，优化包括（）。A、整体优化B、对象和结构的优化C、抽象D、集成
在教育理论中，教育与教学的关系是（）。A、结果与过程的关系B、整体与部分的关系C、目标与手段的关系D、内容与方法的关系
机电一体化总体设计是应用（）技术，从整体目标出发，综合分析产品的性能要求，实现机电一体化产品整体优化设计的过程。
行政决策整体优化的具体内容和要求是（）A、决策体制的整体优化B、行政决策主体的整体优化C、行政决策目标的整体优化D、行政决策方案的整体优化E、行政决策效益的整体优化
教育系统是由（）构成的有机整体。A、教育者.受教育者、教育内容和教育设施条件B、教学目标.教学过程.教育内容和教育评价C、教育内容和教学过程D、教育者.受教育者.教育内容
物流目标优化的对象是指（）A、物流系统的整体目标和共同目标B、物流系统的整体目标和服务目标C、物流系统的整体目标和内部要素的目标D、物流系统的整体目标和成本目标
填空题物流合理化是（），实现物流系统整体优化的过程。
多选题配送系统分析的一般原则有（）。A配送系统整体目标的实现B配送系统个体目标的实现C局部优化服从于配送系统整体的优化D系统整体的优化服从于局部优化
不定项题OOD的优化设计过程中，优化包括（）。A整体优化B对象和结构的优化C抽象D集成
多选题物流组织网络化的目的是（）。A使物流系统反映快速化B实现系统整体最优目标C物流系统总成本最优化D实现整体最优的整体目标E实现整体最优的要素目标
填空题机电一体化总体设计是应用（）技术，从整体目标出发，综合分析产品的性能要求，实现机电一体化产品整体优化设计的过程。
判断题实现教育过程最优化是现代教育技术的目标最优化的标准主要有两个：一是最少资源，二是最大效益。A对B错
单选题物流目标优化的对象是指（）A物流系统的整体目标和共同目标B物流系统的整体目标和服务目标C物流系统的整体目标和内部要素的目标D物流系统的整体目标和成本目标
单选题教育系统是由（）构成的有机整体。A教育者.受教育者、教育内容和教育设施条件B教学目标.教学过程.教育内容和教育评价C教育内容和教学过程D教育者.受教育者.教育内容
多选题行政决策整体优化的具体内容和要求是（）A决策体制的整体优化B行政决策主体的整体优化C行政决策目标的整体优化D行政决策方案的整体优化E行政决策效益的整体优化
单选题物流目标优化的对象是指（）A物流系统的整体目标B物流系统内部要素的目标C物流系统的整体目标和内部要素目标D物流系统内部和外部的要素