问答题根据下面例子分析一下“省略”的内容。(1)手里拿一瓶儿(手里拿着一个瓶儿)(2)请坐。(我请你坐。)(3)换了一件新的。(换了一件新的衣服。)

问答题
根据下面例子分析一下“省略”的内容。(1)手里拿一瓶儿(手里拿着一个瓶儿)(2)请坐。(我请你坐。)(3)换了一件新的。(换了一件新的衣服。)

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手里拿一个,眼里看一个属于公共关系传播特征的() A、新奇性B、情感性C、道德性

老师走了进来,手里拿本书。

本人的房子是按揭贷款,但房产复印件等不在本人手里,在父亲手里,请问父亲能不能拿我的房子过户 本人不在场

下列选项中,属于学习的是( )。A.新生儿会吸吮妈妈的乳汁B.看到人手里拿着棍子,狗会害怕C.老鼠通过练习能够每次都通过最近路线走出迷宫D.皮肤突然遇到冷空气会起鸡皮疙瘩

4个人玩游戏,在每张纸上写上l~9中的一个数字,然后叠起来,每人从中抽取2张,然后报出两数的关系,由此猜出剩下没有人拿的那个数字是多少。 已知:I.A说他手里的两数相加为lO。Ⅱ.B说他手里的两数相减为l。Ⅲ.C说他手里的两数之积为24。Ⅳ.D说他手里的两数之商为3。由此他们4人都猜出了剩下没有人拿的那个数字,这个数字是( )。 A. 5B. 6C. 7D. 8

4个人玩游戏,在每张纸上写上1~9中的一个数字,然后叠起来,每人从中抽取2张,然后报出两数的关系,由此猜出剩下没有人拿到的那个数字是多少。已知:I.A说他手里的两数相加为10II. B说他手里的两数相减为1III.C说他手里的两数之积为24IV.D说他手里的两数之商为3由此他们4人都猜出了剩下没有人拿的那个数字,这个数字是()A.5B.6C. 7D.8

根据下面例子分析一下“省略”的内容。(1)手里拿一瓶儿(手里拿着一个瓶儿)(2)请坐。(我请你坐。)(3)换了一件新的。(换了一件新的衣服。)

户口迁出后,可以在自己的手里拿多长时间?

()书中提到谁手里拿过西洋布手巾?A、贾母B、凤姐C、宝玉D、黛玉E、平儿

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《宝葫芦的秘密》中,杨栓儿和王葆逛商场,王葆手里一下子多出了一样他感兴趣的东西是()A、望远镜B、飞镖C、水枪D、保龄球

乌丢丢一趟又一趟地把水桶递到()手里。A、珍儿B、吟老C、老师

我们经常在图书角看到这样的场面:有的幼儿看书时翻翻这本,翻翻那本;有的幼 儿把书打开,一下子翻到中间,一下子又翻到前面;有的幼儿手里拿着书却大声地和小朋友说笑。 请你结合教育实际,分析问题的主要原因,并提出培养幼儿良好阅读习惯的措施。

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“我”觉得一切鬼众中,就是()有点近人情,那鬼手里拿着()。

塞纳河桥上的少女雕像手里拿着的东西不包括水瓶?

“500年前,非洲人手里拿着象牙,欧洲人手里拿着《圣经》;500年后,欧洲人手里拿着象牙,非洲人手里拿着《圣经》。”这句话突出了近代以来世界殖民体系形成过程中的()A、经济的冲突和文化的融合B、经济的融合和文化的冲突C、经济的融合和文化的融合D、经济的冲突和文化的冲突

填空题“我”觉得一切鬼众中,就是()有点近人情,那鬼手里拿着()。

问答题这是一个热天,博特口干舌燥。下面是他对一瓶水的评价: 第一瓶评价:7美元 第二瓶评价:5美元 第三瓶评价:3美元 第四瓶评价:1美元如果价格下降到2美元,需求量如何变动?博特的消费者剩余如何变动?

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单选题来找安妮宝贝的女孩手里拿着什么?A花B书C画D笔

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单选题女:小明,看见妈妈的手机了吗?男:没看见啊!女:快帮妈去厨房找找。男:妈,手机在你手里拿着呢!问:妈妈的手机在哪儿?A厨房里B妈妈的手里C小明的手里

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