以下不属于独立的心理过程的是() A、知觉B、感觉C、思维D、注意
教育促进个体社会化是指( ) A、教育促进个体思想意识的社会化B、教育促进个体行为的社会化C、教育培养个体职业意识和角色D、教育促进个体差异的充分发展
以下哪一个不属于个体心理过程()。 A、认知过程B、情感过程C、意志过程D、注意过程
以下哪一项不属于社会化的类别A、经济社会化B、道德社会化C、政治社会化D、性别角色社会化E、语言社会化
个体心理过程包括心理过程、情感过程、意志过程。（ ）此题为判断题(对，错)。
个体社会化是伴随儿童终生的过程，而学前期对于个体社会化具有重要的意义。()
在以下几个类型的社会化中,不属于人生必须经历的类型是()。 A.初始社会化B.再社会化C.发展社会化D.预期社会化
学校教育促进个体社会化的主要途径包括( )A.教育促进个体思想意识的社会化B.教育培养个体的职业意识和角色C.教育开发人的创造性，促进个体价值的实现D.教育促进个体行为的社会化
小学德有过程的本质就是( )。A.个体社会化的过程B.壮公规龍个体化的过程C.个体社会化和社会规范个体化的统一过程D.个体社会化和社会规戴个体化的对立斗争过程
社会学将个体一生中所经历的社会化划分为三种基本类型，下列不属于这些基本类型的是()。A:基本社会化B:阶段社会化C:继续社会化D:再社会化
以下哪一个不属于个体心理过程（ ）。A.认知过程B.情绪过程C.意志过程D.注意过程
伴随整个社会心理过程产生的心理体验和心理感受的社会心理过程是（）A社会认知B社会情感C社会行为D社会化
个体的社会化过程是通过以下哪两方面而实现的？（）A学校教学与个体努力B社会教化与个体内化C教师教育与个体追求D家庭榜样与个体自觉
高等教育促进个体社会化的功能体现在（）A、促进个体行为的社会化B、促进个体思想意识和价值观念的社会化C、培养个体角色的社会化D、培养个体参与社会公共事务的能力
以下不属于社会化的内容（）A、技能社会化B、角色社会化C、实践活动社会化D、观念社会化
不属于健康管理特点的是（）A、标准化B、社会化C、量化D、个体化E、系统化
以下哪项不属于个体社会化的心理过程？（）A、模仿B、服从C、认同D、内化
以下哪项是心理过程？（）A、曝光B、影调C、闪光D、亮度
个体的全部社会化是以（）为条件的。A、早期社会化B、语言社会化C、性别社会化D、道德社会化
高等教育促进个体化发展的功能体现在（）A、促进个体行为的社会化B、高等教育在促进个体社会化的同时，还应该尊重个体的独特性，促进个体的个性成长C、培养个体角色的社会化D、培养个体参与社会公共事务的能力
单选题以下哪项是心理过程？（）A曝光B影调C闪光D亮度
多选题个体在社会化中的能动性体现在（ ）。A个体自身的知识、经验、价值观念和人格特征等因素影响、引导着个体的社会化B将所有社会价值文化外化C个体被社会化的过程中，也会影响其他个体的社会化D个体是社会化的主体，不是社会化的客体
单选题以下不属于社会化的类别的是（ ）。A性别角色社会化B经济社会化C政治社会化D道德社会化E语言社会化
单选题以下不属于社会化的内容（）A技能社会化B角色社会化C实践活动社会化D观念社会化
多选题高等教育促进个体社会化的功能体现在（）A促进个体行为的社会化B促进个体思想意识和价值观念的社会化C培养个体角色的社会化D培养个体参与社会公共事务的能力
单选题以下选项中（ ）不属于从社会领域来划分的社会化目标。A政治社会化B法制社会化C价值观念社会化D道德社会化