单选题对于患病小儿,护理的任务主要是()。A及时怀抱哭闹小儿B促进疾病痊愈C快速完成各项操作D协调与其他专业人员关系E纠正小儿的不良行为

单选题
对于患病小儿,护理的任务主要是()。
A

及时怀抱哭闹小儿

B

促进疾病痊愈

C

快速完成各项操作

D

协调与其他专业人员关系

E

纠正小儿的不良行为


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小儿具有“稚阳未充”的特点,因此小儿患病以后( )。

下列属于儿科护理学特点的是() A、小儿外观不断变化B、不同年龄小儿的生理、生化正常值各不相同C、小儿能通过胎盘从母体获得IgMD、同一致病因素,小儿与成人病理反应相同E、小儿患病时起病急,变化快,诊治及时,恢复也快

护理服务的对象是患病的人。

儿科护理学的范围是A.患儿的疾病护理B.患儿的身心护理C.所有小儿的生长发育、疾病预防的护理D.所有小儿的身心护理E.“以小儿家庭为中心”的身心护理

儿科护理学的工作中心是()A.患儿的疾病护理B.患儿的身心护理C.所有小儿的生长发育、疾病防治的护理D.所有小儿的身心护理E.“以小儿及其家庭为中心”的身心整体护理

关于儿科护理学的任务,以下哪项不正确A.降低小儿发病率B.降低小儿死亡率C.保障小儿学习成绩优异D.保障和促进小儿心理健康E.保障和促进小儿身体健康

儿科护理学的范围不包括A.正常小儿身心方面保健B.小儿疾病预防C.小儿疾病护理D.儿科护理科研E.小儿启蒙教育

小儿疾病的预防及治疗与成人的不同之处有A、小儿机体修复再生能力强,康复快,后遗症少B、小儿病情如延误可致猝死C、早筛查可防止某些先天性遗传性疾病所致的严重伤残D、成人时的某些病在儿童期即可预防E、健康小儿与患病小儿所需护理项目和时间较成人多

不属于儿科护理学任务的是A、小儿疾病护理B、青少年教育心理学C、优生优育D、增强儿童体质E、促进儿童身心健康

以下哪项不是儿科护理学的任务A.小儿疾病的护理B.青少年教育心理学C.优生优育D.增强儿童体质E.促进儿童身心健康

儿科护理学的任务包括A、小儿疾病的护理B、与儿童有关的成人疾病的护理C、提高儿童保健和疾病防治质量D、增强儿童体质E、促进儿童身心健康

对于患病小儿,护理的任务主要是A、及时怀抱哭闹小儿B、促进疾病痊愈C、快速完成各项操作D、协调与其他专业人员关系E、纠正小儿的不良行为

以下哪项不是儿科护理学的任务A、增强儿童体质B、促进儿童身心健康C、优生优育D、小儿疾病的护理E、青少年教育心理学

以下哪项不属于儿科护理学任务A.小儿疾病护理B.青少年心理学 儿科护理学(中级)模拟试卷及解析C.小儿营养护理D.小儿保健E.促进儿童身心健康

如何护理患病动物?

地段护理的对象主要是()A、贫困人群B、患病人群C、有需求人群D、健康人群E、贫困患者

社区康复的任务主要是伤病残者的()。A、普查B、康复评定和康复治疗C、康复评定、康复治疗和康复护理D、普查和康复预防E、普查、康复预防、评定、治疗和护理

自理理论认为护理的对象主要是()A、健康人B、患者C、潜在患病的人D、可能患病的人E、社区

多选题自理理论认为护理的对象主要是()A健康人B患者C潜在患病的人D可能患病的人E社区

问答题如何护理患病动物?

单选题地段护理的对象主要是()A贫困人群B患病人群C有需求人群D健康人群E贫困患者

单选题小儿具有“稚阴未长”的特点,因此小儿患病以后(  )。ABCDE

单选题社区康复的任务主要是伤病残者的()。A普查B康复评定和康复治疗C康复评定、康复治疗和康复护理D普查和康复预防E普查、康复预防、评定、治疗和护理

单选题有关护理学任务、研究范围的描述正确的是()。A护理学的服务形式只适于医院内B护理伦理不属于护理学的研究范围C促进和保持健康是护理学的任务之一D护理学的主要任务就是针对已经患病的人E护理人员的自身发展不属于护理学的研究范围

单选题以下哪项不是儿科护理学的任务()。A增强儿童体质B促进儿童身心健康C优生优育D小儿疾病的护理E青少年教育心理学

多选题儿科护理学的任务包括()。A小儿疾病的护理B与儿童有关的成人疾病的护理C提高儿童保健和疾病防治质量D增强儿童体质E促进儿童身心健康

填空题 小儿患病时多数起病______,及时治疗和恰当护理则康复速度______,后遗症______。