多选题身体对外界环境的适应能力有:()A抗寒B抗热C对疾病的抵抗力D改善体质

多选题
身体对外界环境的适应能力有:()
A

抗寒

B

抗热

C

对疾病的抵抗力

D

改善体质


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相关考题:

学校体育对促进学生身体发展的作用有()。 A.有利于培养学生良好的体育道德规范及协助精神B.促进身体形态正常发育,养成正确身体姿势C.提高机能水平,全面发展体能D.提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力

皮肤被覆身体表面,直接与外界环境接触,具有( )、( )、( )和( )作用。

体育活动能发展幼儿的基本动作,增强对外界环境变化的适应能力和抵抗能力。()

衰老过程中出现了身体各种功能下降,对外环境变化的适应能力并不随之减弱。() 此题为判断题(对,错)。

红景天能提高()。 A、对寒冷及高原环境的适应能力B、对寒冷及高山环境的适应能力C、对暑热及高山环境的适应能力D、对寒冷及冷冻环境的适应能力

老年人湿热质对外界环境适应能力是() A耐冬不耐夏, 不耐受害、热、燥邪B.对梅雨季节及湿重环境适应能力差C.对夏末秋初湿热气候,温重或气温偏高环境较难适应D.不耐受寒邪E.对精神刺激适应能力较差,不适应阴雨天气

下列对健康概念的表述,正确的是(  )。A.身体健康及良好的社会适应能力B.心理健康及良好的环境适应能力C.身心健康及良好的环境适应能力D.身心健康及良好的社会适应能力

下列说法正确的是A.“适应能力差,如过敏体质者对易致过敏季节适应能力差,易引发宿疾”是气郁型体质的对外界适应能力表现B.“对精神刺激适应能力较差;不适应阴雨天气”是特禀型体质的对外界环境适应能力的表现C.“对梅雨季节及湿重环境适应能力差”是阴虚质对外界环境适应能力的表现D.“耐冬不耐夏;不耐受暑、热、燥邪”痰湿质对外界环境适应能力的表现E.“耐夏不耐冬;易感风、寒、湿邪”阳虚质对外界环境适应能力的表现

诱发运动性血尿的主要因素是( )A.运动时间 B.身体适应能力C.运动强度 D.外界环境因素

身体对外界环境的适应能力有:()A、抗寒B、抗热C、对疾病的抵抗力D、改善体质

作业治疗能够提高老年人对外界环境的()A、观察力B、适应能力C、创造力D、活动力

体育锻炼的目的是增强身体各器官的功能,提高人体对环境的适应能力,从而增进健康。

适应能力包括对外界环境的()和对疾病的()。

技术服务环境适应能力,是指专业技术人员在适应专业技术服务内、外界环境中所表现出来的机能能力。

身体分节对促进动物体的新陈代谢,增强对环境的适应能力,有着重大意义。环节动物开始有同律分节现象。

特禀体质的人对外界环境适应能力强,季节更替不易引发宿疾。

学校体育对促进学生身体发展的作用有()A、促进身体形态正常发育,养成正确身体姿势B、培养学生的竞争意识及抵抗挫折的能力C、提高机能水平,全面发展体能D、提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力

身体发展主要包括()等多方面综合的发展。A、身体形态、身体机能、体能、机体适应能力B、身体形态、身体机能、技能、社会适应能力C、身体状态、身体机能、体能、基本活动能力D、身体姿势、身体机能、体能、机体适应能力

单选题平和质对外界环境的适应能力是(  )。A不耐受风、寒、暑、湿邪B耐冬不耐夏,不耐受暑、热、燥邪C对梅雨季节及湿重环境适应能力差D对自然环境和社会环境适应能力较强E对精神刺激适应能力较差,不适应阴雨天气

多选题学校体育对促进学生身体发展的作用有()A促进身体形态正常发育,养成正确身体姿势B培养学生的竞争意识及抵抗挫折的能力C提高机能水平,全面发展体能D提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力

判断题身体分节对促进动物体的新陈代谢,增强对环境的适应能力,有着重大意义。环节动物开始有同律节现象。()A对B错

单选题痰湿质对外界环境的适应能力是(  )。A不耐受寒邪B不耐受风、寒、暑、湿邪C对梅雨季节及湿重环境适应能力差D耐夏不耐冬,易感风、寒、湿邪E对自然环境和社会环境适应能力较强

判断题体育锻炼的目的是增强身体各器官的功能,提高人体对环境的适应能力,从而增进健康。A对B错

单选题身体发展主要包括()等多方面综合的发展。A身体形态、身体机能、体能、机体适应能力B身体形态、身体机能、技能、社会适应能力C身体状态、身体机能、体能、基本活动能力D身体姿势、身体机能、体能、机体适应能力

判断题技术服务环境适应能力,是指专业技术人员在适应专业技术服务内、外界环境中所表现出来的机能能力。A对B错

填空题适应能力包括对外界环境的()和对疾病的()。

判断题体育活动能发展幼儿的基本动作,增强对外界环境变化的适应能力和抵抗能力。A对B错