单选题大量发现、发明的创造事实表明，创造成果的产生通常是由于采纳和使用了某些思维方式直接导致，而采纳和使用这些思维方式显然是创造主体（）的结果。A元认知知识B元认知体验C元认知监控D元认知实现

单选题
大量发现、发明的创造事实表明，创造成果的产生通常是由于采纳和使用了某些思维方式直接导致，而采纳和使用这些思维方式显然是创造主体（）的结果。
A

元认知知识

B

元认知体验

C

元认知监控

D

元认知实现

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创造性思维是思维的一种特殊形式，是发明或发现一种新的反应方式，它要求____概念，以便产生某种新的东西。
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艺术家、作家在创造作品的时候,他们使用较多的是()思维方式。 A.直观动作思维B.形象思维C.创造思维D.逻辑思维
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托兰斯测验由言语创造思维测验、写作创造思维测验以及声音和词的创造思维测验构成。这些测验均以游戏的形式组织、呈现，测验过程轻松愉快。()
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()通过机智、诙谐等方式激活人的思维，使人产生会意的情绪情感体验的言语或体态。A、幽默B、创造C、发散思维D、智力
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创新思维能力主要包括()。 A、正确的哲学思维方式和创造性思维方法B、正确的思维方式和方法C、正确的哲学和方法论D、正确的世界观和方法论
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幽默与创造力的理论关系包括()A、二者都突破了固定的的思维方式B、分散思维是创造性思维的一个重要特征C、幽默和创造过程中都有顿悟和双重联结D、在幽默历程中也有创造性思维存在
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创新是（ ）的结果，是创造性的活动及其创造性成果的开发、实现和产业化、商品化、效益化。A.创造性思维B.实践C.研究开发D.发明创造
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创造性思维是产生具有社会价值的思维成果的过程。
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非随意创造思维的思维成果需要通过比较复杂的心理加工过程与加工方式才有可能完成
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逆向思维法是一种摆脱习惯的思维方式，沿着事物或过程的反向的方向进行思维，取得突破性的创造发明的方法。
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创意是一种创造性的活动。图形创意是针对人（）和表现而进行的。A、创造性思维B、行动方式C、习惯性思维D、逻辑思维
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灵感思维是由于某种因素的激发和启示，而产生的突发性飞跃和敏锐顿悟的思维方式。
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直觉思维是由于某种因素的激发和启示，而产生的突发性飞跃和敏锐性顿悟的思维方式。
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狭义的创新思维是指（）A、建立新理论B、导致新发明、发现，或创造新事物而发生的思维活动C、规则的D、其思维结果是独创的
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形象的创造与技术的发明和科学发现相比较，主要是依靠（）A、形象思维B、逻辑思维C、发散思维D、关联思维
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狭义的创新思维（）A、建立新理论B、导致新发明、发现，或创造新事物而发生的思维活动C、规则的D、其思维结果的独创的
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创新技法的作用主要有以下哪几个方面？（）A、可以启发人的创造性思维B、可以直接产生创新成果C、提高人们的创造力和创造成果的实现率D、改变竞争规则
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对于知识管理和创造，个人的层次指的是个体被赋予行动的自由，通过试错的方式，使他们在行动与思维上，能凭借行动来厘清思维，然后通过思维使行动更具有意义。
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创新成果的产生通常是由于采纳和使用了某些思维方式直接导致，显然是创新主体（）的。A、元认知知识B、元认知体验C、元认知监控D、元认知实现
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大量发现、发明的创造事实表明，创造成果的产生通常是由于采纳和使用了某些思维方式直接导致，而采纳和使用这些思维方式显然是创造主体（）的结果。A、元认知知识B、元认知体验C、元认知监控D、元认知实现
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填空题创造性思维是思维的一种特殊形式，是发明或发现一种新的反应方式，它要求____概念，以便产生某种新的东西。
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单选题创新成果的产生通常是由于采纳和使用了某些思维方式直接导致，显然是创新主体（）的。A元认知知识B元认知体验C元认知监控D元认知实现
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多选题狭义的创新思维（）A建立新理论B导致新发明、发现，或创造新事物而发生的思维活动C规则的D其思维结果的独创的
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多选题创造性思维的作用主要有（）A创造性思维可以不断提高人类的认识能力B创造性思维可以为实践开辟新的局面C创造性思维是将来人类的主要活动方式和内容D创造性思维可以使用“人工智能”把人从劳动中解放出来
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单选题形象的创造与技术的发明和科学发现相比较，主要是依靠（）A形象思维B逻辑思维C发散思维D关联思维
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多选题狭义的创新思维是指（）A建立新理论B导致新发明、发现，或创造新事物而发生的思维活动C规则的D其思维结果是独创的
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多选题创新技法的作用主要有以下哪几个方面？（）A可以启发人的创造性思维B可以直接产生创新成果C提高人们的创造力和创造成果的实现率D改变竞争规则
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