单选题()是指通过对调查所得的原始数据归类、制表、绘图等工作,使原始数据以简单、直观、形象的形式,初步反应出分布的面貌和特征。A评估数据的整理B评估数据的分析C评估数据的收集D评估数据的分配

单选题
()是指通过对调查所得的原始数据归类、制表、绘图等工作,使原始数据以简单、直观、形象的形式,初步反应出分布的面貌和特征。
A

评估数据的整理

B

评估数据的分析

C

评估数据的收集

D

评估数据的分配


参考解析

解析: 暂无解析

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计算中位数时,要求A、组距相等B、原始数据分布对称C、原始数据呈正态或近似正态分布D、原始数据呈对数正态分布E、首先对原始数据从小到大排序

将通过试验或调查等获得的数据(或文字)经过( )后用图表的形式予以表现,能够使所表达内容的逻辑性和准确性更强、更直观。A.分类计算B.整理C.排列D.归类

在汇总制表前,必须对计算机中的原始数据进行编辑审核,下列叙述正确的是( )。

计算中位数时,要求A.组距相等B.原始数据呈对称分布C.原始数据呈正态或近似正态分布D.原始数据呈对数正态分布E.首先对原始数据从小到大排序

茎叶图是反映原始数据分布的图形。它由茎和叶两部分构成,其图形是由数字组成的。通过茎叶图,可以看出数据的分布形状及数据的离散状况,主要用于显示未分组原始数据的分布。( )

计算中位数时,要求A.原始数据为偏态分布B.原始数据分布对称C.原始数据正态或近似正态分布D.原始数据对数正态分布E.对原始数据的分布没有要求

计算中位数时,要求A.原始数据正态或近似正态分布B.没有限制条件C.组距相等D.原始数据分布对称E.原始数据对数正态分布

信息是通过( )、数据资料等不同形式和不同媒体对客观事物所作的描述和反映。 A.形象符号 B.原始数据 C.语言文字 D.指令代码E.知识

信息是通过()、数据资料等不同形式和不同媒体对客观事物所作的描述和反映。A、形象符号B、原始数据C、语言文字D、指令代码

()是指通过对调查所得的原始数据归类、制表、绘图等工作,使原始数据以简单、直观、形象的形式,初步反应出分布的面貌和特征。A、评估数据的整理B、评估数据的分析C、评估数据的收集D、评估数据的分配

计算中位数时,要求()A、组距相等B、原始数据分布对称C、原始数据正态或近似正态分布D、原始数据对数正态分布E、没有限制条件

将通过试验或调查等获得的数据(或文字)经过()后用图表的形式予以表现,能够使所表达内容的逻辑性和准确性更强、更直观。A、分类计算B、整理C、排列D、归类

数字签名是指()。A、用户用自己的私钥对原始数据的哈希摘要进行加密所得的数据B、用户用公钥对原始数据的哈希摘要进行加密所得的数据C、用户用自己的私钥对已加密信息进行再加密所得的数据D、用户用公钥对已加密信息进行再加密所得的数据

计算中位数时,要求()。A、原始数据为偏态分布B、原始数据分布对称C、原始数据正态或近似正态分布D、原始数据对数正态分布E、对原始数据的分布没有要求

初步本质抽象水平的概括是指所概括的事物特征或属性()。A、是事物的外表的直观形象特征B、既有外部的直观形象特征,又有内部的本质特征C、是以事物的本质特征和内在联系为主的D、是事物的运动性特征

()是指交通量及其组成和行车速度的调查或观测,以及对原始数据的计算整理和分析。

什么是次数分布表?什么是次数分布图?制表和绘图的基本步骤有哪些?制表和绘图时应注意些什么?

资料整理应做好原始数据的检验、计算、填表和绘图、初步分析和异常值之判别。

问答题什么是次数分布表?什么是次数分布图?制表和绘图的基本步骤有哪些?制表和绘图时应注意些什么?

多选题信息是通过(  )、数据资料等不同形式和不同媒体对客观事物所作的描述和反映。A形象符号B原始数据C语言文字D指令代码E知识

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单选题计算中位数时,要求(  )。A组距相等B原始数据分布对称C原始数据正态或近似正态分布D原始数据对数正态分布E没有限制条件

单选题初步本质抽象水平的概括是指所概括的事物特征或属性()。A是事物的外表的直观形象特征B既有外部的直观形象特征,又有内部的本质特征C是以事物的本质特征和内在联系为主的D是事物的运动性特征

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单选题教师通过书面或口头语言的生动描述、鲜明形象的比喻、合乎情理的夸张使学生对所学知识建立直观形象,这种直观的形式称为()A言语直观B模像直观C实物直观D想象直观

判断题茎叶图是反映原始数据分布的图形。它由茎和叶两部分构成,其图形是由数字组成的。通过茎叶图,可以看出数据的分布形状及数据的离散状况,主要用于显示未分组原始数据的分布。( )A对B错

填空题()是指交通量及其组成和行车速度的调查或观测,以及对原始数据的计算整理和分析。