幼儿掌握一首歌曲有一个渐进的过程:首先学会( ),然后学会( ),最后学会( )和( )。 A、旋律轮廓B、 音程C、节奏D、歌词
音程代表的是两个音之间的高低关系，可分为()和()。A、和声小调B、自然音程C、旋律音程D、和声音程
音程有和声音程和旋律音程之分。音数为1的二度音程，叫做大二度音程。音数为5的音程，叫做( )。A.小七度B.大七度C.小六度D.大六度
如图3所示。合唱训练中老师请学生分别以do为根音向上逐级构唱，再以高八度do’为冠音向下逐级构唱，其练习的重点是( )。A.节奏B.速度C.旋律音程D.和声音程
下面谱例的旋律音程中，变化音程的数量有()。A.1个B.2个C.3个D.4个
将多个音结合在一起形成和音效果，并将这样的和音效果形成旋律状态连续进行，叫作（ ）。A.协和音程B.不协和音程C.和声D.复音程
下行旋律小调主音和下方三度音构成了（）A、大三度音程B、小三度音程C、增三度音程D、减四度音程
理查·斯特劳斯表现小丑的主题旋律用（）表现邪恶感。A、三全音B、半音C、上行音程D、纯五度
两个音先后弹奏称为（）。A、和声音程B、旋律音程C、等音程D、复音程
在五线谱上，相隔一条线的两条线上的音或相隔一个间的两个间里的音永远构成（）A、五度音程B、三度音程C、旋律音程D、和声音程
两个音先后发出声音，构成的音程是（）A、和声音程B、分解和弦C、旋律音程D、分解旋律
由低到高的旋律音程叫下行旋律音程，由高到低的旋律音程叫上行旋律音程。
两个音先后发出为（）。A、和声音程B、分解和弦C、旋律音程
旋律音程的进行分为（）三种。A、上行B、下行C、平行D、滑行
音程可分为旋律音程和（）两种。A、和声音程B、自然音程C、复音程D、等音程
在五线谱上，在间隔两条线的两条线上或间隔两个间的两个间上形成的音，永远构成（）A、五度音程B、和声音程C、旋律音程D、七度音程
在五线谱上，相邻的两条线上或两个间里形成的音，永远构成（）A、五度音程B、和声音程C、旋律音程D、三度音程
单选题两个音先后发出声音，构成的音程是（）A和声音程B分解和弦C旋律音程D分解旋律
多选题旋律音程的进行分为（）三种。A上行B下行C平行D滑行
单选题音程可分为旋律音程和（）两种。A和声音程B自然音程C复音程D等音程
判断题由低到高的旋律音程叫下行旋律音程，由高到低的旋律音程叫上行旋律音程。A对B错
单选题两个音先后弹奏称为（）。A和声音程B旋律音程C等音程D复音程
单选题两个音先后发出为（）。A和声音程B分解和弦C旋律音程