思想品德教育的实质是（ ）A. 将学生的道德认知转化为道德行为B. 培养学生的道德情感C. 将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德D. 提高学生对客观世界的认识
德育是指教育者对受教育者( )A．政治观点的教育B．思想品质的教育C．共产主义道德品质教育D．品德教育
教师通过讲解、谈话、报告、讨论、参观等形式对学生进行思想品德教育，使用的德育方法是 __________ 。A.锻炼法B.实践法C.示范法D.说服法
教师以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来对学生进行思想品德教育，这种德育方法是______。
德育过程的主要矛盾是（ ）。A、 教育者与德育内容、方法的矛盾B、 无产阶级思想和非无产阶级思想的矛盾C、 学生知的深与知的浅的矛盾D、 教育者提出的道德要求与学生已有品德水平的矛盾
运用先进典型对学生进行思想品德教育的方法是德育的（ ）A.引导法B.榜样法C.谈话法D.讨论法
德育过程的主要矛盾是（）。A.教育者与德育内容、方法的矛盾B.无产阶级思想和非无产阶级思想的矛盾C.学生知的深与知的浅的矛盾D.教育者提出的道德要求与学生已有品德水平的矛盾
运用班级中先进典型对学生进行思想品德教育，这体现了德育方法中的()。A.说服法B.榜样法C.锻炼法D.讨论法
运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（ ）。A.引导法B.榜样示范法C.谈话法D.讨论法
德育原则是指通过思想品德教育，在学生思想品德的发展上应达到的要求。A对B错
运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的榜样法。（ ）
运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（）。A、引导法B、榜样示范法C、谈话法D、讨论法
学校德育主要是对学生进行（）.A、政治教育B、思想教育C、道德教育D、品德教育
运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（ ）。A、引导法B、榜样法C、谈话法D、讨论法
运用先进典型对学生进行思想品德教育，这体现了德育的（）。A、说理教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、品德修养指导法
有关学校思想品德（）的理论，是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律。A、任务B、措施C、方法D、教育过程
德育即是对学生进行（）的教育。A、政治思想B、品德C、文明行为习惯D、价值观和方法论
思想品德教育的实质是（）。A、将学生的道德认识转化为道德行为B、培养学生的道德情感C、将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德D、提高学生对客观世界的认识
对学生进行思想品德教育的最基本方法是榜样示范。（）
判断题运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的榜样法。（ ）A对B错
单选题运用先进典型对学生进行思想品德教育，这体现了德育的（）。A说理教育法B榜样示范法C陶冶教育法D品德修养指导法
单选题运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（）。A引导法B榜样示范法C谈话法D讨论法
单选题运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（ ）。A引导法B榜样法C谈话法D讨论法
判断题德育：又称为思想品德教育，是教育者有目的、有意识地把一定社会政治规范、思想规范、道德规范转化为受教育者个体品德的教育过程。A对B错
填空题教师以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来对学生进行思想品德教育，这种德育方法是____。
单选题运用班级中先进典型对学生进行思想品德教育，这体现了德育方法中的( )。A说服法B榜样法C锻炼法D讨论法