问答题假设加拿大有1000万工人，而且每个工人1年可生产两辆汽车或30蒲式耳小麦。现在假设美国从加拿大购买1000万辆汽车，每辆汽车交换20蒲式耳小麦。如果加拿大继续消费1000万辆汽车，这种交易使加拿大还能消费多少小麦？在你的图上标出这一点。加拿大应该接受这项交易吗？
问答题
假设加拿大有1000万工人，而且每个工人1年可生产两辆汽车或30蒲式耳小麦。现在假设美国从加拿大购买1000万辆汽车，每辆汽车交换20蒲式耳小麦。如果加拿大继续消费1000万辆汽车，这种交易使加拿大还能消费多少小麦？在你的图上标出这一点。加拿大应该接受这项交易吗？
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假设美国增产1000吨小麦将减产500吨钢铁，而加拿大增产1000吨小麦将减产1000吨钢铁，那么我们可以说（）A、加拿大在小麦生产上有绝对优势B、美国在小麦生产上有绝对优势C、美国将出口钢铁D、美国在钢铁生产上有绝对优势E、美国在小麦生产上有比较优势
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美国和日本工人每人每年可以生产4辆汽车。一个美国工人一年可以生产10吨粮食。而一个日本工人一年可以生产5吨粮食。为了使事情简单，假设每个国家有1亿工人。没有贸易时，每个国家有一半工人生产汽车，一半工人生产粮食。每个国家能生产多少汽车和粮食呢？
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问答题美国和日本工人每人每年可以生产4辆汽车。一个美国工人一年可以生产10吨粮食。而一个日本工人一年可以生产5吨粮食。为了使事情简单，假设每个国家有1亿工人。从没有贸易的状况出发，举例说明贸易可以使每个国家的状况更好。
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