单选题全科医学产生的基础包括().A人口老龄化,疾病谱与死因谱变化以及医源性疾病的增多B疾病谱变化,医学模式转变和专科医学的高速发展C人口老龄化,医学模式转变,医疗费用高涨与基层医疗被重视D疾病谱变化,重视预防以及基层医疗的功能超过了专科医院

单选题
全科医学产生的基础包括().
A

人口老龄化,疾病谱与死因谱变化以及医源性疾病的增多

B

疾病谱变化,医学模式转变和专科医学的高速发展

C

人口老龄化,医学模式转变,医疗费用高涨与基层医疗被重视

D

疾病谱变化,重视预防以及基层医疗的功能超过了专科医院


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相关考题:

实现区域卫生规划的基础是A.发展全科医学教育,培养全科医生B.全科医疗是社区卫生服务的最佳服务模式,全科医生是社区卫生服务的主力军C.全科医生在工作中应了解替代医学的知识,也应看到替代医学的局限性D.发展社区护理E.全科医生在工作中应充分掌握替代医学的方法,为患者提供及时的服务

当前我国全科医学教育的主要形式是A.全科医学知识教育B.全科医学岗位培训C.全科医师规范化培训D.全科医师继续医学教育E.全科医学研究生教育

全科医学产生的基础不包括A.疾病谱及死因谱的变化B.高科技医学的发展C.医学模式的转变D.人口老龄化E.医疗费用的高涨与卫生资源的不合理分配

全科医生知识结构包括 ( )A.基础医学知识B.临床医学知识C.社会学知识D.心理学知识E.以上都包括

全科医生制度包括:()A.全科医学培养制度B.全科医生执业制度C.全科医生激励与保障制度D.以上都是

母婴保健属于() A.基础医学范畴B.全科医学范畴C.预防医学范畴D.临床医学范畴

全科医学的基本原则包括 ()A、综合性服务和连续性服务B、协调性服务C、可及性服务D、以新医学模式为基础E、以上都包括

开展社区卫生服务的理论基础是()A、临床医学B、预防医学C、行为医学D、社会医学E、全科医学

国外全科医学教育形式主要有()A、医学本科生的全科医学教育B、毕业后全科医学教育C、全科医学继续教育D、以上都是

全科医生制度包括:()A、全科医学培养制度B、全科医生执业制度C、全科医生激励与保障制度D、以上都是

全科医生知识结构包括()A、基础医学知识B、临床医学知识C、社会学知识D、心理学知识E、以上都包括

全科医学产生的基础不属于()A、疾病谱及死因谱的变化B、高科技医学的发展C、医学模式的转变D、人口老龄化E、医疗费用的高涨与卫生资源的不合理分配

全科医师岗位培训内容包括()A、全科医学基础、全科医疗B、社区预防C、社区保健与康复D、以上都是

全科医学产生的基础不包括()。A、疾病谱及死因谱的变化B、高科技医学的发展C、医学模式的转变D、人口老龄化E、医疗费用的高涨与卫生资源的不合理分配

全科医学的理论基础是()。A、生物-心理-社会医学模式B、传统医学和现代医学基本理论C、预防医学与临床医学D、社区卫生服务E、通科医生的发展

全科医生的职责范围为()。A、接受全科医学专门训练,对于社区居民,不论其性别、年龄或所发生的躯体、心理及社会方面问题的类型,均能以独特的态度和技能,为个人家庭提供连续性和综合性的医疗保健服务B、接受全科医学训练,以生物医学模式为基础,以疾病为中心的诊疗服务C、接受全科医学训练,以生物医学模式为基础,以病人为中心的诊疗服务D、接受全科医学训练,在社区只为个人提供服务E、接受医院病房教学训练,采用以病人为中心的合作型服务

单选题全科医师岗位培训内容包括()A全科医学基础、全科医疗B社区预防C社区保健与康复D以上都是

单选题国外全科医学教育形式主要有()A医学本科生的全科医学教育B毕业后全科医学教育C全科医学继续教育D以上都是

单选题实现区域卫生规划的基础是()。A发展全科医学教育,培养全科医生B全科医疗是社区卫生服务的最佳服务模式,全科医生是社区卫生服务的主力军C全科医生在工作中应了解替代医学的知识,也应看到替代医学的局限性D发展社区护理E全科医生在工作中充分掌握替代医学的方法,为患者提供及时的服务

单选题全科医学产生的基础不包括()。A疾病谱及死因谱的变化B高科技医学的发展C医学模式的转变D人口老龄化E医疗费用的高涨与卫生资源的不合理分配

单选题开展社区卫生服务的理论基础是()A临床医学B预防医学C行为医学D社会医学E全科医学

单选题全科医学教育不包括().A医学生的专科医学学科教育B医学生的全科医学学科教育C全科医学住院医师培训项目D全科医师的继续医学教育