单选题（）处于创造性游戏的高峰期。A小班B中班C大班D小学

单选题
（）处于创造性游戏的高峰期。
A

小班

B

中班

C

大班

D

小学

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创造性游戏是指儿童主动地、创造性地反映生活的游戏。()
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我国游戏理论惯于将游戏将其教育作用来分类,即将游戏分成创造性游戏和有规则游戏,创造性游戏包括角色游戏、结构游戏和表演游戏、音乐游戏。() 此题为判断题(对，错)。
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小班幼儿正处于()的高峰期，喜欢和同伴玩同样或相似的游戏。A.平行游戏B.合作游戏C.独自游戏D.联合游戏
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按游戏中创造性成分的多少，可将游戏分为两类：一类是创造性游戏，一类是非创造性游戏。属于非创造性游戏的是()A、娱乐游戏B、表演游戏C、结构游戏D、角色游戏
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创造性游戏是幼儿创造性反映现实生活的游戏,游戏是幼儿依据自己的兴趣爱好和知识能力,创造性地进行的,在幼儿园中此类游戏包括()。 A.感知运动游戏B.表演游戏C.结构游戏D.角色游戏
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中大班幼儿的游戏处于象征性游戏的高峰期，所以应为他们准备一些再创造的游戏材料和玩具。()
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按游戏中创造性的程度分可以把游戏分为创造性游戏和自由游戏两种.()此题为判断题(对，错)。
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按游戏中的创造性分，可以把游戏分为创造性游戏和()。A.有规则的游戏B.集体游戏C.教学游戏D.活动性游戏
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下列游戏中，属于创造性游戏的是（　）。
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创造性游戏主要包括_________游戏、_________游戏和_________游戏。
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按游戏中的创造性分，可以把游戏分为创造性游戏和（）。A、有规则的游戏B、集体游戏C、教学游戏D、活动性游戏
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创造性游戏与规则游戏的区别就在于创造性游戏没有规则，而规则游戏是有明显规则的。
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按游戏中创造性的程度分可以把游戏分为创造性游戏和自由游戏两种
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创造性的游戏不包括（）A、结构游戏B、表演游戏C、角色游戏D、智力游戏
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长期以来．我国幼儿园习惯将幼儿园游戏分为创造性游戏和规则游戏（教学游戏）两大类，创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏；规则游戏不包括（）A、合作游戏B、智力游戏C、音乐游戏D、体育游戏
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小班幼儿正处于（）的高峰期，喜欢和同伴玩同样或相似的游戏。A、合作游戏B、独自游戏C、平行游戏D、联合游戏
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创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏等。
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关于幼儿游戏发展的规律的说法你认为不正确的有（）A、小班处在创造性游戏的初期，喜欢平行游戏B、中班处在创造性游戏的高峰时期，在游戏中有合作也有分工，能有目的地玩，但是计划性较差C、大班幼儿创造性游戏的水平较高，对复杂的有规则的游戏感兴趣D、大班幼儿的游戏水平较高，所以可以逐渐增加创造性游戏的时间，也可增加棋类等竞争性规则游戏
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下列游戏中属于创造性游戏的是（）A、体育游戏B、表演游戏C、智力游戏D、音乐游戏
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创造性游戏是幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏，是幼儿典型的、特有的游戏。
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按游戏中的创造性分，可以把游戏分为创造性游戏和（）两种。A、有规则的游戏B、集体游戏C、教学游戏D、活动性游戏
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单选题按游戏中的创造性分，可以把游戏分为创造性游戏和（）两种。A有规则的游戏B集体游戏C教学游戏D活动性游戏
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判断题创造性游戏与规则游戏的区别就在于创造性游戏没有规则，而规则游戏是有明显规则的。A对B错
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判断题按游戏中创造性的程度分可以把游戏分为创造性游戏和自由游戏两种A对B错
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单选题幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏是（　）A创造性游戏B体育游戏C音乐游戏D智力游戏
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单选题关于中学生思维发展的特点，下列表述正确的是( )A处于皮亚杰的具体运算阶段B形式逻辑思维处于优势地位C辩证逻辑思维占主导D创造性思维发展达到高峰期
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多选题小班幼儿正处于（）的高峰期，喜欢和同伴玩同样或相似的游戏。A合作游戏B独自游戏C平行游戏D联合游戏
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