判断题文学的功能之一是对生活、对人的一种发现A对B错

判断题
文学的功能之一是对生活、对人的一种发现
A

B


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相关考题:

所谓“意象”,也就是表意之象,指的是文学作品中具有表意性功能的文学形象。() 此题为判断题(对,错)。

文学创作指作家为现实生活所感动,根据对生活的审美体验,通过头脑的加工改造,以语言为材料创造出艺术形象,形成可供读者欣赏的文学作品,这样一种特殊的复杂的精神生产活动称为文学创作。文学创作是最基本的文学实践,它是作家对一定社会生活的审美体验的形象反映,既包含对生活的审美认识,又包含着审美创造。() 此题为判断题(对,错)。

日本近代文学在亚非地区来说是比较特殊的,同时又是比较发达的。日本近代文学的奠基人之一是二叶亭四迷,他的长篇小说《浮云》反映现实生活达到一定的深度,塑造了现实主义的典型,并采用了言文一致的语言,从而为日本近代现实主义文学开拓了道路。() 此题为判断题(对,错)。

文学的认识功能,更多的是指一种信息性认识,完全隔绝了文学审美。() 此题为判断题(对,错)。

()是西方文学理论对文学的一种认识,即认为文学是对现实生活的摹仿。A、诗言志B、诗缘情C、感物说D、摹仿说

文学是“人学”,具体包括哪些含义()。A、文学是"人学"是就文学的审美性而言的。B、文学对生活的反映具有超越生活现象,表现人的价值,追寻人生意蕴的特点。C、文学以人为对象,文学给读者展现了唯有文学才能表现的生活经验和人的世界。D、文学对人的表现和思考具有不同于其他意识形态的特点。

()是对作品再现的生活及作家在作品中表现的审美认识进行再创造和再评价的过程,是一种能动的反映活动。 A.文学评价B.文学欣赏活动C.文学改造D.文学创造

古人对“孝”的理解可以分为两个层面,一是生前之孝,一是身后之孝。

儿童文学作者独特的生活积累有两种途径,一是(),二是深入儿童。

文学的教育功能,主要指文学所反映的生活对于阅读者起到了教育的作用,表现为潜移默化和不可抗拒地改变人的心灵。

文学的功能之一是对生活、对人的一种发现

重视人的精神与灵魂、重视对彼岸价值世界追求,强调理性对原欲的限制,是希伯来文学之文化价值观念的主导倾向。

文学对现实生活有依赖关系,所以文学反映完全是受动的()

文学创造是对社会生活的一种(),它作为主观体验是一种心理过程,它内隐着人的政治、经济、文化、伦理、宗教、审美诸多社会性的需要和态度,以及因此而形成的对社会生活的评价。A、形式创造B、情感把握C、艺术概括D、艺术真实

判断题文学所具有的认识生活的作用能够和功能是主观的。A对B错

判断题文学的教育功能,主要指文学所反映的生活对于阅读者起到了教育的作用,表现为潜移默化和不可抗拒地改变人的心灵。A对B错

判断题报告文学在四十年代国统区基本上被压制下去以后,代之而起的是具有同样纪实功能的生活速写、旅途通讯、见闻杂记一类的记叙散文。A对B错

判断题所谓“意象”,也就是表意之象,指的是文学作品中具有表意性功能的文学形象。A对B错

判断题略萨在巴黎生活中,从文学角度发现了拉丁美洲。A对B错

判断题文学艺术最根本的功能是为我们构建一个生活中没有的完美世界。A对B错

单选题文学创造是对社会生活的一种(),它作为主观体验是一种心理过程,它内隐着人的政治、经济、文化、伦理、宗教、审美诸多社会性的需要和态度,以及因此而形成的对社会生活的评价。A形式创造B情感把握C艺术概括D艺术真实

判断题从一种文学思潮中不仅能够看到文学本身的革新要求和时代的审美趋向,而且还会发现这种革新实际是对社会变革的一种回应,直接或间接地反映了时代的变化。A对B错

判断题心理健康的定义之一是:一种生活适应的良好状态。A对B错

判断题古人对“孝”的理解可以分为两个层面,一是生前之孝,一是身后之孝。A对B错

判断题文学作品实际上是对现实世界的补充和超越,人们在欣赏文学作品时,能够使自己在现实生活中得不到满足的自由、愿望、需要得到一种替代性满足。A对B错

判断题文学对现实生活有依赖关系,所以文学反映完全是受动的()A对B错

判断题动物的生活和人的生活一样,都是一种有觉解的生活。A对B错