教育成本是计量教育投资经济效益的前提条件。() 此题为判断题(对，错)。
计量教育投资经济效益的前提条件是（）A.教育投资B.教育成本C.教育收益D.教育分配
会计电算化直接经济效益是指()。A、可以用货币计量的经济效益B、无法定量测算的经济效益C、短期经济效益D、长期经济效益
计量教育经济效益的主要指标有（）A.教育纯收益B.教育收益率C.教育对国民收入的贡献D.教育对劳动生产率的贡献E.教育对个人收入的贡献
以相对量计量的评价通信投资项目经济效益的效率型指标有（ ）。 A．净现值 B．投资利润率 C．内部收益率 D．净现值率 E．投资回收期
计量资料是指（），常用的统计指标有（）、（），常用的统计方法有（）、（）、（）、（）。
量规是指（）专用计量器具。A、标有刻度的B、没有刻度的C、没有观测的D、没有信息的
计量教育经济效益的方法有（）A、基数计算法B、劳动简化比计算方法C、余数分析法D、因素分析法
教育培训统计工作的基本指标有（）。A、人力资源预测方面的指标B、教育培训总量指标C、教育培训相对量指标D、教育培训质量指标E、教育培训经济效益指标
计量教育投资经济效益的前提条件是（）A、教育投资B、教育成本C、教育收益D、教育分配
计量教育经济效益的主要指标有（）A、教育纯收益B、教育收益率C、教育对国民收入的贡献D、教育对劳动生产率的贡献E、教育对个人收入的贡献
试述萨卡普洛斯计量教育经济效益的规律性结论对我国的启示。
教育经济效益计量指标有（）。A、教育纯收效B、教育总收益C、教育收益率D、教育对国民收入的贡献E、教育对劳动生产率的贡献
多选题计量教育经济效益的主要指标有（）A教育纯收益B教育收益率C教育对国民收入的贡献D教育对劳动生产率的贡献E教育对个人收入的贡献
问答题试述萨卡普洛斯计量教育经济效益的规律性结论对我国的启示。
多选题以相对量计量的评价通信投资项目经济效益的效率型指标有（ ）。A净现值B投资利润率C内部收益率D净现值率E投资回收期
填空题计量资料是指（），常用的统计指标有（）、（），常用的统计方法有（）、（）、（）、（）。
单选题计量教育投资经济效益的前提条件是（）A教育投资B教育成本C教育收益D教育分配
多选题教育培训统计工作的基本指标有（）。A人力资源预测方面的指标B教育培训总量指标C教育培训相对量指标D教育培训质量指标E教育培训经济效益指标