秧歌的表演形式一般有地秧歌和( )两种。 A:大秧歌B:高跷秧歌C:小场秧歌D:转场秧歌
被称为“山东三大秧歌”的是（ ）。A.海城秧歌B.鼓子秧歌C.胶州秧歌D.鞑子秧歌E.海阳秧歌
被称为“打手鼓”的秧歌形式是：( )A.鼓子秧歌B.胶州秧歌C.东北秧歌
以下三种秧歌，不着重在双人表演的秧歌形式是：( )A.鼓子秧歌B.河北地秧歌C.山西踢鼓子秧歌
下列选项中不属于“地秧歌”的表演特点的是：( )A.技艺全击，在人物塑造上有独到之处。(冀东地秧歌)B.形式较为古朴，人数一般为64人，把“跑场”叫为“排阵”或“摆阵”。(辽阳地秧歌)C.形式完整，表演活泼灵巧，人数为10-16人，包括“堆山子”、“走场”、“蹩篱笆”、“小场”以及独唱、合唱秧歌曲调等形式。(北京地秧歌)
下列选项中，不属于“地秧歌”的形式是：( )A.辽阳地秧歌。B.北京地秧歌。C.东北秧歌。
被称为“闹社火”的秧歌是：( )A.陕北秧歌B.胶州秧歌C.东北秧歌
租船运输合同，它的合同形式是租船合同，又被称为“公共运输合同”。
下列选项中，不属于“地秧歌”的形式是（）。A、辽阳地秧歌B、北京地秧歌C、东北地秧歌D、是年节时，在广场上表演的群众性舞蹈形式
被称为“闹社火”的秧歌是（）A、陕北秧歌B、胶州秧歌C、东北秧歌
“鼓子秧歌”、“青岛秧歌”和“海阳秧歌”并称为“山东三大秧歌”。
安徽当地的艺人将“跳花鼓灯”称为什么？（）A、扭秧歌B、玩灯C、跑大场D、嫚
全国艺术院校中东北秧歌教材的形成与以下（）民间艺术形式的关系较为密切？A、花灯B、高跷C、跑驴D、祭祀
东北秧歌有高跷秧歌、地秧歌和（）三种表演形式，音乐具有泼辣、风趣、俏皮、热闹的特点。
安徽当地的艺人将“跳花鼓灯”称为（）？A、扭秧歌B、玩灯C、跑大场D、嫚
被称为“打手鼓”的秧歌形式是（）A、鼓子秧歌B、胶州秧歌C、东北秧歌
又被称为“跑十五”的秧歌形式是（）A、胶州秧歌B、鼓子秧歌C、东北秧歌
以下三种秧歌，不着重在双人表演的秧歌形式是（）A、鼓子秧歌B、河北地秧歌C、山西踢鼓子秧歌
鼓子秧歌的典型步伐有（）？A、登山步B、跑鼓子C、碎步D、圆场
全国艺术院校中东北秧歌教材的形成与以下哪种民间艺术形式的关系较为密切？（）A、花灯B、高跷C、跑驴D、祭祀
单选题全国艺术院校中东北秧歌教材的形成与以下哪种民间艺术形式的关系较为密切？（）A花灯B高跷C跑驴D祭祀
单选题全国艺术院校中东北秧歌教材的形成与以下（）民间艺术形式的关系较为密切？A花灯B高跷C跑驴D祭祀
单选题下列选项中，不属于“地秧歌”的形式是（）。A辽阳地秧歌B北京地秧歌C东北地秧歌D是年节时，在广场上表演的群众性舞蹈形式
多选题在山东的民间舞蹈中，秧歌占有重要的地位，其中（ ）并称为“山东三大秧歌”。A鼓子秧歌B胶州秧歌C海阳秧歌D齐鲁秧歌
单选题安徽当地的艺人将“跳花鼓灯”称为什么？（）A扭秧歌B玩灯C跑大场D嫚
单选题安徽当地的艺人将“跳花鼓灯”称为（）？A扭秧歌B玩灯C跑大场D嫚
判断题鼓子秧歌、胶州秧歌和海阳秧歌，并称为“山东三大秧歌”。（ ）A对B错