单选题极差常用于说明以下问题，其中不正确的是（）A变异的大小B食物中毒的最短，最长潜伏期C抽样误差的大小D作频数表进行分组前，说明资料的变异范围E传染病的潜伏期
单选题
极差常用于说明以下问题，其中不正确的是（）
A
变异的大小
B
食物中毒的最短，最长潜伏期
C
抽样误差的大小
D
作频数表进行分组前，说明资料的变异范围
E
传染病的潜伏期
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问题陈述是项目定义阶段的一项重要工作，关于问题描述的说法，不正确的是：（）A、问题陈述要说明问题发生的频率B、问题陈述要说明问题的严重程度C、问题陈述要说明问题发生的原因D、问题陈述要说明问题发生的条件
编制组段数为10的频数表，在确定组距时（）A、常取最大值的1／10取整作为组距B、常取最小值的1／10取整作为组距C、常取极差的1／10取整作为组距D、组距等于极差E、常取极差的一半取整作为组距
对下面的测量系统分析方法说法不正确的是：（）。A、平均值与极差法可区分测量人员误差和测量仪器误差，可手工计算B、平均值与极差法无法识别交互影响，计算繁琐C、平均值与极差法适用于各类计量数据测量系统分析，对交互作用影响不计的场合D、平均值与极差法可以识别交互影响，计算繁琐
制作直方图第三步是求出极差R，关于极差以下说法正确的是（）。A、数据最大值-最小值=极差（R）B、数据最大值-平均值=极差（R）C、数据平均值-最小值=极差（R）D、数据最小值-最大值=极差（R）
单选题编制组段数为10的频数表，在确定组距时（）A常取最大值的1／10取整作为组距B常取最小值的1／10取整作为组距C常取极差的1／10取整作为组距D组距等于极差E常取极差的一半取整作为组距
单选题问题陈述是项目定义阶段的一项重要工作，关于问题描述的说法，不正确的是：（）A问题陈述要说明问题发生的频率B问题陈述要说明问题的严重程度C问题陈述要说明问题发生的原因D问题陈述要说明问题发生的条件