问答题简述新课程改革下的课堂教学中情境创设的具体应用。

问答题
简述新课程改革下的课堂教学中情境创设的具体应用。

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相关考题:

新课程改革强调师生在要具体的交际情境中进行口语交际能力的培养。() 此题为判断题(对,错)。

中学历史教师在课堂教学过程中如何创设具体情境?

列出至少三种在高中美术课堂教学中创设情境的方法。

新课程背景下的课堂教学情境创设需强调(),追求有效。 A、真实B、自然C、生动D、贴近学生

教学情境是课堂教学的(),创设教学情境也是教师的一项()教学工作,创设有价值的教学情境则是教学改革的重要追求。 A、基本要素B、常规C、基本要求D、必备

利用多媒体课件创设课堂教学情境有利无弊。

简述创设教学情境的步骤。

如何创设良好的课堂教学情境?

简述新课程改革下的课堂教学中情境创设的具体应用。

在音乐课堂教学中,教师为了提高学生学习兴趣,往往会运用一些生活中的材料发出一些声音,创造出教学过程所需要的自然情境。这种做法属于哪种创设情境的教学方法?()A、语言创设情境B、美术创设情境C、光线创设情境D、音源创设情境

高中音乐课堂教学创设情境不包括()。A、音源创设情境B、美术创设情境C、语言创设情境D、游戏创设情境

简述新课程改革中教师的角色.

关于导入与情境创设,错误的说法是()。A、导入是课堂教学之初的教学行为,情境创设则可以贯穿整个教学过程B、导入方式有情境化的,也有非情境化的C、现代教学观强调知识的情境化,因此情境创设是导入的一个很重要的原则D、导入的方式虽多,但都属于情境创设

幼儿最主要的学习情境是()。A、现实生活情境B、人为创设的教育情境C、课堂教学情境D、活动

简述新课程改革的具体目标。

如何在普通高中美术课堂教学中创设情境?

如何在美术课堂教学中创设情境?

单选题高中音乐课堂教学创设情境不包括()。A音源创设情境B美术创设情境C语言创设情境D游戏创设情境

问答题简述新课程改革下的课堂教学中情境创设的具体应用。

问答题如何在美术课堂教学中创设情境?

问答题如何创设良好的课堂教学情境?

单选题关于导入与情境创设,错误的说法是()。A导入是课堂教学之初的教学行为,情境创设则可以贯穿整个教学过程B导入方式有情境化的,也有非情境化的C现代教学观强调知识的情境化,因此情境创设是导入的一个很重要的原则D导入的方式虽多,但都属于情境创设

问答题如何在普通高中美术课堂教学中创设情境?

判断题在新课程理念下,中小学课堂教学的基本结构可以按照如下基本环节进行设计:问题情境-求解与解释-建立模型-应用与拓展-回顾与反思。A对B错

问答题简述新课程改革的具体目标。

单选题在音乐课堂教学中,教师为了提高学生学习兴趣,往往会运用一些生活中的材料发出一些声音,创造出教学过程所需要的自然情境。这种做法属于哪种创设情境的教学方法?()A语言创设情境B美术创设情境C光线创设情境D音源创设情境

问答题简述良好课堂教学情境创设的策略。

单选题幼儿最主要的学习情境是()。A现实生活情境B人为创设的教育情境C课堂教学情境D活动