单选题辛弃疾《摸鱼儿》词比兴手法的运用范围是()。A上片B下片C篇首D通篇

单选题
辛弃疾《摸鱼儿》词比兴手法的运用范围是()。
A

上片

B

下片

C

篇首

D

通篇


参考解析

解析: 暂无解析

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辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)运用了比兴寄托的艺术手法,通过描写田园之乐表现了豪放洒脱的情怀。() 此题为判断题(对,错)。

辛弃疾的《摸鱼儿》(更能消、几番风雨)一词表现手法十分丰富,最突出的是暗喻、象征及典故的运用。()

对于辛弃疾的《摸鱼儿•更能消几番风雨》,以下描述中正确的是()A.这首词局布运用比兴手法,个别譬喻,不具总体象征意义B.这是一首抒情词,寄托词人屡遭排挤、报国无门的悲愤C.这首词运用了比兴的手法,上阙借物起兴,下阙托古喻今D.这首词显示了辛词“肝肠似火,色笑如花”两种风格兼备的特色

《模鱼儿》(更能消几番风雨)这首词整体上采用了比兴手法。

对于辛弃疾的《摸鱼儿•更能消几番风雨》,以下描述中正确的是()。A、这首词运用了比兴的手法,上阙借物起兴,下阙托古喻今B、这是一首抒情词,寄托词人屡遭排挤、报国无门的悲愤C、这首词局布运用比兴手法,个别譬喻,不具总体象征意义D、这首词显示了辛词“肝肠似火,色笑如花”两种风格兼备的特色

《摸鱼儿》结合作品实际,领会此词融贯全篇的比兴手法。

辛弃疾《摸鱼儿》一词的暗喻和象征手法。

分析《摸鱼儿》词的比兴手法。

下列各项的说法有误的一项是()A、这首辛弃疾《摸鱼儿》是双调词B、其最大的特点是运用比兴象征手法抒情C、词中还运用了典故抒情D、词中表达了作者乐观旷达的人生态度

辛弃疾《摸鱼儿》一词的风格特色。

《摸鱼儿》的作者情感及比兴手法的运用?

辛弃疾《摸鱼儿》全词的表现方法()。A、借景物启情B、借典故兴情C、比兴寄托D、对比反衬

辛弃疾《摸鱼儿》词比兴手法的运用范围是()。A、上片B、下片C、篇首D、通篇

辛弃疾《摸鱼儿》一词中暗喻和象征手法的运用是怎样的?

结合《摸鱼儿》实际,领会此词融贯全篇的比兴手法。

问答题辛弃疾《摸鱼儿》一词中暗喻和象征手法的运用是怎样的?

问答题辛弃疾《摸鱼儿》一词的暗喻和象征手法。

单选题辛弃疾《摸鱼儿》词比兴手法的运用范围是()。A上片B下片C篇首D通篇

判断题《模鱼儿》(更能消几番风雨)这首词整体上采用了比兴手法。A对B错

问答题分析《摸鱼儿》词的比兴手法。

单选题辛弃疾《摸鱼儿》全词的表现方法()。A借景物启情B借典故兴情C比兴寄托D对比反衬

问答题结合作品实际,领会《摸鱼儿》一词融贯全篇的比兴手法。

问答题举例说明辛弃疾的词是如何运用比兴手法的。

问答题《摸鱼儿》结合作品实际,领会此词融贯全篇的比兴手法。

单选题关于辛弃疾及其词作,下列不正确的说法是()。A辛弃疾词表现了英雄之才,忠义之心和刚正之气B辛词书写了有志难成的忧愤不平C辛词委婉地讽刺了北宋君臣苟安求和,屈辱妥协的腐朽本质D辛词集成了离骚的比兴传统,结合婉约派的表现特点,集成发展了比兴手法

问答题《摸鱼儿》的作者情感及比兴手法的运用?

问答题结合《摸鱼儿》实际,领会此词融贯全篇的比兴手法。

单选题下列各项的说法有误的一项是()A这首辛弃疾《摸鱼儿》是双调词B其最大的特点是运用比兴象征手法抒情C词中还运用了典故抒情D词中表达了作者乐观旷达的人生态度