单选题男性，30岁。近一年来常低头不语，失眠头痛，对事物不感兴趣，对工作学习无信心，责怪埋怨自己对家庭、社会没有任何价值，曾有轻生念头并切腕血管。自感脑子开动不起来，不愿活动，食欲差，睡眠不好。病前无明显精神因素，体检及神经系统检查未见异常。该病人考虑诊断为（）A神经衰弱B应激障碍C抑郁症D精神分裂症E焦虑症
单选题
男性，30岁。近一年来常低头不语，失眠头痛，对事物不感兴趣，对工作学习无信心，责怪埋怨自己对家庭、社会没有任何价值，曾有轻生念头并切腕血管。自感脑子开动不起来，不愿活动，食欲差，睡眠不好。病前无明显精神因素，体检及神经系统检查未见异常。该病人考虑诊断为（）
A
神经衰弱
B
应激障碍
C
抑郁症
D
精神分裂症
E
焦虑症
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男，34岁，近半年来情绪低落，对任何事物不感兴趣，对工作学习无信心，整天闷闷不乐，面无笑容，有时长吁短叹，自感身体乏力，不愿活动，纳差，早醒，经常责备自己成了废人，加重了家里负担，曾有厌世念头，曾上吊未遂，系统检查未见异常。该患者诊断应考虑为()A.神经衰弱B.精神分裂症C.抑郁症D.痴呆E.人格障碍
根据下列条件，回答 51～52 题：女性，35岁。近半年来情绪明显下降，对事物不感兴趣，常低头不语，自感失眠、头痛，对工作学习无信心，认为自己对家庭、社会没有任何价值，多次有轻生念头，感到脑子转不动了，食欲差，睡眠不好。病前无明显精神因素，体检及神经系统检查未见异常。第 51 题 该患者考虑诊断为（ ）。A．神经衰弱B．抑郁症C．心理障碍D．人格障碍E．精神分裂症单纯型
某校高二学生张弓长智力正常，无任何生理缺陷，由于学习成绩差，经常被老师批评，老师、同学和家长都认为他不是学习的料，考大学也没有任何希望，他自己也认为比别人笨，于是对学习缺乏兴趣，甚至产生厌学情绪，想放弃学习。针对张弓长出现的厌学情绪，请谈谈如何帮助他恢复对学习的信心。
女，26岁。失眠，难以入睡1个月，食欲较差，体重减轻2kg，自觉自己没有价值，没有人关心自己，对未来也不抱任何希望，偶尔出现生不如死的想法。目前患者存在的突出症状是A、思维迟缓B、睡眠障碍C、“三自”症状D、“三无”症状E、消极观念
男，35岁。近半年情绪低落，对事物不感兴趣，对工作学习无信心，责备自己成为家人的负担，曾有厌世念头，曾自杀未遂。自感身体乏力，不愿活动，食欲差，早醒。系统体检未见异常。该患者诊断应考虑为A、神经衰弱B、精神分裂症C、抑郁症D、痴呆E、人格障碍病例应选择的治疗药物是A、奋乃静B、氯丙嗪C、氟西汀D、舒乐安定E、吡拉西坦
患者，男50岁。近半年来情绪低落，对事物不感兴趣，对工作学习无信心，责备自己成为家人的负担，曾有厌世的念头，曾自杀未遂。自感身体乏力，不愿活动，食欲差，系统检查未见异常。该患者诊断为A、神经衰弱B、精神分裂症C、痴呆D、人格障碍E、抑郁症
（141～142题共用题干）女性，45岁．近半年情绪低落，对事物不感兴趣，对工作学习无信心，责备自己成为家人的负担，曾有厌世念头，并自杀未遂．自感身体乏力，不愿活动，食欲差，早醒．系统体检未见异常．141.该患者诊断应考虑为A．神经衰弱B．痴呆C．精神分裂症D．抑郁症E．人格障碍
患者男，35岁。近半年情绪低落，对事物不感兴趣，对工作学习无信心，责备自己成为家人的负担，曾有厌世念头，曾自杀未遂。自感身体乏力，不愿活动，食欲差，早醒。系统体检未见异常。病例应选择的治疗药物是A.奋乃静B.氯丙嗪C.氟西汀D.舒乐安定E.吡拉两坦
患者，女性，40岁。近半年来情绪明显下降，对事物不感兴趣，常低头不语，自感失眠、头痛，对工作学习无信心，认为自己对家庭、社会没有任何价值，多次有轻生念头，感到脑子转不动了，食欲差，睡眠不好。病前无明显精神因素，体检及神经系统检查未见异常。．考虑该患者的诊断是A．神经衰弱B．抑郁症C．人格障碍D．心理障碍E．精神分裂症单纯型
知识点:抑郁症男岁,近半年来情绪低落，对事物不感兴趣，对工作学习无信心，责备自己成为家人的负担，曾有厌世的 念头，曾自杀未遂。自感身体乏力,不愿活动,食欲差,系 统检查未见异常。病例应选择的药物A.备乃静B.氯丙嗪C.氯西汀D.舒乐安定E.来米西林
男性，40岁。近三个月来工作不顺利，失眠、头痛、疲乏，情绪低落，思维困难，责怪自己能力低、内疚、自罪，曾有自杀行为。体检及神经系统检查未见异常。该病人可考虑诊断为（）A、抑郁症B、焦虑症C、精神分裂症D、脑器质性精神障碍E、神经衰弱
男性，25岁，很多时候独自呆坐，生活较前懒散，纪律松弛，做事注意力不集中，常漫不经心，语句简单、内容单调，逐渐对人冷淡，疏远亲人，本来很有兴趣的事物也不感兴趣。有时突然发怒并摔东西，诉说时有头晕、头痛、失眠等。诊断为精神分裂症，应首选（）A、吗啡B、氯丙嗪C、丙咪嗪D、碳酸锂E、地西泮
某男性，34岁，近半年来情绪低落，对任何事物不感兴趣，对工作学习无信心，整日闷闷不乐，长叹短叹，自感身体乏力，不愿活动，纳差早醒，经常责任自己成了废人，加重了家里负担，曾有厌世念头，曾上吊未遂，系统检查未见异常，该病人诊断应考虑为（）。A、神经衰弱B、精神分裂症C、抑郁症D、痴呆E、人格障碍
单选题患者男性20岁，近一年来生活懒散，经常旷课，学习成绩下降，自称脑子变空了，回答问题简单敷衍，或对问话不答。否认有幻觉及妄想内容，对周围事物反应无所谓，经常失眠并不着急，否认有病拒不就医。该患者为（ ）。ABCDE
单选题小马是个学习努力的孩子，母亲对她的学习也特别关心，但是学习成绩一直提不上去，母亲对此很着急，向社会工作者求助。社会工作者了解情况后，认为小马虽然学习很努力，但掌握知识仅靠死记硬背，不能变通。社会工作者便着力提高小马掌握正确的学习方式和灵活变通的能力，以及增强小马的学习信心。案例中，社会工作者运用的家庭社会工作原则是( )。A家庭个别化原则B家庭成员需求满足原则C家庭处境化原则D家庭成员增能原则
单选题患者，男性，40岁，因单位效益差而下岗在家，3个月后出现头痛、失眠、情绪低落、思维迟缓，责怪自己能力低，内疚，自觉连累了家人，曾有自伤行为。不太可能属于该患者的症状表现是（）。A木僵B情感淡漠C情绪低落D不修边幅，生活懒散E自罪