单选题初步建立两种颗粒分析方法级配成果互换关系并进行误差评定后，用“（）倍均方差误差限准则”对数据对（点）进行“过滤”。“过滤”后，重新拟合方程曲线、计算R2值、统计误差。最后选择R2值较大、统计误差较小的方程曲线作为两种分析方法级配成果的互换关系。A0B1C2D3
单选题
初步建立两种颗粒分析方法级配成果互换关系并进行误差评定后，用“（）倍均方差误差限准则”对数据对（点）进行“过滤”。“过滤”后，重新拟合方程曲线、计算R2值、统计误差。最后选择R2值较大、统计误差较小的方程曲线作为两种分析方法级配成果的互换关系。
A
0
B
1
C
2
D
3
参考解析
解析：
暂无解析
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已知一组数据的协方差矩阵P，下面关于主分量说法错误的是（）。A、主分量分析的最佳准则是对一组数据进行按一组正交基分解，在只取相同数量分量的条件下，以均方误差计算截尾误差最小B、在经主分量分解后，协方差矩阵成为对角矩阵C、主分量分析就是K-L变换D、主分量是通过求协方差矩阵的特征值得到
建立两种颗粒分析方法级配成果互换关系试验，应以（）母本粒级组分的原则从各母本中分别采取满足两种分析方法进行级配测试泥沙量的样本，装存标记。此类样本简称第一/第二子样本。 A、能改变B、改变C、不改变D、可改变
对于建立的两种颗粒分析方法级配成果互换关系，若始点X=0、Y=0，终点X=100%、Y=100%，在级配0～100%范围，两者规定粒级级配一一对应，并且两者0与0，100%与100%对应于相同的粒经级，可直接用拟合方程换算。
初步建立两种颗粒分析方法级配成果互换关系并进行误差评定后，用“（）倍均方差误差限准则”对数据对（点）进行“过滤”。“过滤”后，重新拟合方程曲线、计算R2值、统计误差。最后选择R2值较大、统计误差较小的方程曲线作为两种分析方法级配成果的互换关系。A、0B、1C、2D、3
建立两种颗粒分析方法级配成果互换关系时，用数据处理软件的图表功能作X、Y序列的散点图，分析点据趋势，剔除（）点带趋势点的试样数据（判为错误数据）；考虑到系统性误差，剔除时，可将此泥沙试样各粒径级的数据点全部剔除。A、远离B、接近C、居中D、其他
使用电梯专用乘运质量测试仪器检测得到电梯运行数据后，使用ISO过滤器对原始数据进行过滤，目的是（）。A、使结果接近人的感受B、便于数据之间的分析比较C、修正仪器导致的误差D、修正测试背景环境对结果的影响
判断题对于建立的两种颗粒分析方法级配成果互换关系，若始点X=0、Y=0，终点X=100%、Y=100%，在级配0～100%范围，两者规定粒级级配一一对应，并且两者0与0，100%与100%对应于相同的粒经级，不可直接用拟合方程换算。A对B错
单选题初步建立两种颗粒分析方法级配成果互换关系并进行误差评定后，用“（）倍均方差误差限准则”对数据对（点）进行“过滤”。“过滤”后，重新拟合方程曲线、计算R2值、统计误差。最后选择R2值较大、统计误差较小的方程曲线作为两种分析方法级配成果的互换关系。A0B1C2D3
单选题建立两种颗粒分析方法级配成果互换关系试验，应以（）母本粒级组分的原则从各母本中分别采取满足两种分析方法进行级配测试泥沙量的样本，装存标记。此类样本简称第一/第二子样本。A能改变B改变C不改变D可改变
单选题建立两种颗粒分析方法级配成果互换关系时，用数据处理软件的图表功能作X、Y序列的散点图，分析点据趋势，剔除（）点带趋势点的试样数据（判为错误数据）；考虑到系统性误差，剔除时，可将此泥沙试样各粒径级的数据点全部剔除。A远离B接近C居中D其他
判断题简单说来，粒径计法泥沙颗粒分析成果误差检验标准级配系列Bij的试验推算方法可简单叙述为，标准样品制样选样及试验方法是筛分后再加选择单颗粒沉降；标准级配分析综合是先计算各级筛的100颗粒的级配，再计算各100颗粒的小于某粒径级沙量，然后进行同级小于某粒径级沙量累加，最后获得所谓的标准级配。A对B错
单选题使用电梯专用乘运质量测试仪器检测得到电梯运行数据后，使用ISO过滤器对原始数据进行过滤，目的是（）。A使结果接近人的感受B便于数据之间的分析比较C修正仪器导致的误差D修正测试背景环境对结果的影响