单选题多回忆美好的往事,纵然遇到不如意、悲伤、辛酸的事情,也要提醒自己“保持笑容”这是微笑训练方法中()。A情绪记忆法B他人诱导法C发声训练法D携带卡片法

单选题
多回忆美好的往事,纵然遇到不如意、悲伤、辛酸的事情,也要提醒自己“保持笑容”这是微笑训练方法中()。
A

情绪记忆法

B

他人诱导法

C

发声训练法

D

携带卡片法


参考解析

解析: 暂无解析

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心情好时,人们往往回忆出更多美好的往事;心情不佳时,人们更多记起的是倒霉的往事。这种现象的提取线索是【 】A.与编码信息的联系B.环境依存性C.状态依存性D.联想的作用

汪曾祺在《午门忆旧》一文中回忆了自己青少年时期在北京午门近旁生活的往事。()

在跟客户打招呼时要保持微笑,在说话时头部也要稍稍的点头。

当精神疾病处于恢复期或()的患者,回忆疾病期的往事或展望自己的前途,往往情绪压抑、消极、()。

多回忆美好的往事,纵然遇到不如意、悲伤、辛酸的事情,也要提醒自己“保持笑容”,这是微笑训练方法中的()。A、情绪记忆法B、他人诱导法C、发声训练法D、携带卡片法

冰心在《繁星》里回忆童年的美好:“童年啊(),(),是回忆时含泪的微笑。”

以下哪项不是正确培养积极形态的方法?()A、当心里觉得有太多压力时选择适当场合大声歌唱、大声叫喊B、经常重复回忆客户投诉自己的经历,提醒自己注意C、经常自我安慰生活中遇到不知道的事情是很正常的D、我对自己不过分苛求,对他人也不会期望过高

经常在自己的身上携带一张写有“微笑”的卡片,“微笑卡片”像一面镜子,随时随地提醒自己保持微笑。这是微笑训练方法中的()。 A、情绪记忆法B、他人诱导法C、发声训练法D、携带卡片法

经常在自己的身上携带一张写有“微笑”的卡片,“微笑卡片”像一面镜子,随时随地提醒自己保持微笑,这是微笑训练方法的()。 A、情绪记忆法B、他人诱导法C、发声训练法D、携带卡片法

多回忆美好的往事,纵然遇到不如意、悲伤、辛酸的事情,也要提醒自己“保持笑容”这是微笑训练方法中()。 A、情绪记忆法B、他人诱导法C、发声训练法D、携带卡片法

露出六至八颗牙齿为宜的笑容属于()。A、Ⅰ度微笑B、Ⅱ度微笑C、Ⅲ度微笑D、Ⅳ度微笑

建立乐观心态,生活中遇到不如意的事情是很正常的,要学会用()的心态来看待这些不顺。A、积极自信B、消极悲观C、风轻云淡

()这是一种常见、有效和最具形象趣味的训练方法。A、手势微笑练习法B、部分练习法C、含箸法D、对镜微笑训练法

接受他人的名片时,无论自己多忙,都应暂停手中所做的一切事情,并且起身站立,面含微笑地迎接对方。

诗词中以美女自比,使自己的妆容保持美好,代表对于美好品格的追求。这是延袭了()的传统。A、诗经B、屈原C、乐府D、温庭钧

当消费者在商场看到自己曾经使用过或在广告中感知过的商品时能够辨认出来,并确认自己曾接触过,这是记忆环节中的()A、识记B、保持C、回忆D、认知

在日常营运中,驾驶员要时刻注意自己的言行举止,尽可能对乘客多一声问候、多一个微笑、多一点宽容、多一些提醒。

识别和记忆往事的过程是()A、识记B、保持C、回忆D、认知

单选题经常在自己的身上携带一张写有“微笑”的卡片,“微笑卡片”像一面镜子,随时随地提醒自己保持微笑。这是微笑训练方法中的()。A情绪记忆法B他人诱导法C发声训练法D携带卡片法

单选题多回忆美好的往事,纵然遇到不如意、悲伤、辛酸的事情,也要提醒自己“保持笑容”,这是微笑训练方法中的()。A情绪记忆法B他人诱导法C发声训练法D携带卡片法

填空题冰心在《繁星》里回忆童年的美好:“童年啊(),(),是回忆时含泪的微笑。”

单选题多回忆美好的往事,纵然遇到不如意、悲伤、辛酸的事情,也要提醒自己“保持笑容”这是微笑训练方法中()。A情绪记忆法B他人诱导法C发声训练法D携带卡片法

问答题在笑容中,微笑最为自然大方,最真诚友善。在人际交往中,保持微笑,有哪些作用?

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单选题()这是一种常见、有效和最具形象趣味的训练方法。A手势微笑练习法B部分练习法C含箸法D对镜微笑训练法

单选题露出六至八颗牙齿为宜的笑容属于()。AⅠ度微笑BⅡ度微笑CⅢ度微笑DⅣ度微笑

单选题识别和记忆往事的过程是()A识记B保持C回忆D认知

单选题以下哪项不是正确培养积极形态的方法?()A当心里觉得有太多压力时选择适当场合大声歌唱、大声叫喊B经常重复回忆客户投诉自己的经历,提醒自己注意C经常自我安慰生活中遇到不知道的事情是很正常的D我对自己不过分苛求,对他人也不会期望过高