多选题罗杰斯认为“自我概念”可以涵盖三个层面分别是:(  ),这三个自我需要能交互运作充分发挥他的功能,健康的我才得以实现。A现实我B理想我C客观我D主观我E未来我

多选题
罗杰斯认为“自我概念”可以涵盖三个层面分别是:(  ),这三个自我需要能交互运作充分发挥他的功能,健康的我才得以实现。
A

现实我 

B

理想我 

C

客观我 

D

主观我 

E

未来我


参考解析

解析:

相关考题:

根据罗杰斯的理论,健康人的自我概念应该是A、与现实协调的B、自我实现的C、外向的D、有效的E、正面的

弗洛伊德认为人有三个“我”,分别是()。A.本我、自我、他我B.本我、自我、超我C.自我、他我、超我D.本我、他我、超我

罗杰斯的自我概念

请阐述罗杰斯的自我和自我概念理论。

罗杰斯认为“自我概念”可以涵盖三个层面分别是:( ),这三个自我需要能交互运作充分发挥他的功能,健康的我才得以实现。A.现实我B.理想我C.客观我D.主观我E.未来我

(2018年)社会工作者以罗杰斯“自我论”中的自我概念为理论基础,运用画“自面像”和描绘“我的生命线”等方法协助青少年进行自我探索。上述方法可揭示自我概念的不同层面,包括( )。A.现实我B.理想我C.主观我D.客观我E.本体我

“自我概念”可以涵盖几个层面,以下叙述中属于“现实我”的层面的是(  )。A.小丽希望自己是一个勇敢、爱思考的人B.小丽爸爸眼中的小丽是有拖延习惯的C.小丽妈妈觉得小丽不思进取、胆小怕事D.小丽认为现在的自己很胆小,不够勇敢

国外学者认为,对教学进行反思应该从三个层面(领域)揭示和确定有效教学,这三个领域分别是()、()、()。

自我概念中的动力部分,为经验自我提供方向和指导,经验自我具有层次结构性,可以分为三个层次,不包括()。A、物质的我B、文化的我C、社会的我D、精神的我

自我概念理论认为()A、自我实现的基础是满足生理需要B、随着年龄增长,虽然生理健康衰退但自我概念是信念C、自我概念就是自我坚定信念,达到自我实现D、实现理想中的自我是一个信念E、一个人的信念与态度也是自我的一部分

下面哪一项是弗洛伊德认为人的三个“我”?()A、本我、自我、超我B、本我、自我、他我C、自我、他我、超我D、本我、他我、超我

罗杰斯认为“自我概念”可以涵盖三个层面分别是:(),这三个自我需要能交互运作充分发挥他的功能,健康的我才得以实现。A、现实我B、理想我C、客观我D、主观我E、未来我

()是罗杰斯人本治疗模式的一个核心概念,他认为人的行为、情绪与心理是由其决定的。A、自我实现B、绝对积极和乐观的人性观C、自我概念D、自我管理

弗洛伊德认为人有三个“我”,分别是()。A、本我、自我、他我B、本我、自我、超我C、自我、他我、超我D、本我、他我、超我

罗杰斯认为,自我概念和()两者的一致性程度可以作为个体心理调节能力的标志。A、道德自我B、现实自我C、理想自我D、快乐自我

罗杰斯从自我概念和经验之间的关系提出了心理健康的5个特征。

单选题弗洛伊德认为人有三个“我”,分别是()。A本我、自我、他我B本我、自我、超我C自我、他我、超我D本我、他我、超我

单选题“自我概念”可以涵盖几个层面,以下叙述中属于“现实我”的层面的是()。A小丽希望自己是一个勇敢,爱思考的人B小丽爸爸眼中的小丽是有拖延习惯的C小丽妈妈觉得小丽不思进取,胆小怕事D小丽现在的自己很胆小,不够勇敢

单选题罗杰斯认为,自我概念和()两者的一致性程度可以作为个体心理调节能力的标志。A道德自我B现实自我C理想自我D快乐自我

单选题自我概念理论认为()A自我实现的基础是满足生理需要B随着年龄增长,虽然生理健康衰退但自我概念是信念C自我概念就是自我坚定信念,达到自我实现D实现理想中的自我是一个信念E一个人的信念与态度也是自我的一部分

单选题下面哪一项是弗洛伊德认为人的三个“我”?()A本我、自我、超我B本我、自我、他我C自我、他我、超我D本我、他我、超我

填空题国外学者认为,对教学进行反思应该从三个层面(领域)揭示和确定有效教学,这三个领域分别是()、()、()。

多选题罗杰斯认为“自我概念”可以涵盖三个层面分别是:(),这三个自我需要能交互运作充分发挥他的功能,健康的我才得以实现。A现实我B理想我C客观我D主观我E未来我

单选题()是罗杰斯人本治疗模式的一个核心概念,他认为人的行为、情绪与心理是由其决定的。A自我实现B绝对积极和乐观的人性观C自我概念D自我管理

多选题罗杰斯认为“自我概念”可以涵盖三个层面,分别是( ),这三个自我交互运作充分发挥他的功能,健康的我才得以实现。A现实我B理想我C客观我D主观我E未来我

多选题社会工作者以罗杰斯“自我论”中的自我概念为理论基础,运用画“自画像”和描绘“我的生命线”等方法协助青少年进行自我探索。上述方法可揭示自我概念的不同层面,不包括()。A现实我B理想我C主观我D客观我E本体我

多选题罗杰斯(Rogers)“自我论”中的“自我概念”,可以成为协助青少年开展自我探索的理论基础之一。以下关于自我概念的叙述正确的是()。A“自我概念”是指个人对自己整体的了解和看法B有积极、正向、稳定而健康的自我概念,才不致迷失方向C“自我概念”是客观的,个人对自己的看法必须与客观条件相符D在每个人成长过程中,某些对服务对象有重要意义的特殊人士(如父母、师长、亲朋好友或恩人等)对服务对象自我概念的形成往往具有深远的影响E“自我概念”是可以学来的,换言之,生活适应良好的人往往知道如何适当地调适和改变个人的自我概念,以符合环境的实际需要

多选题罗杰斯认为,在现实社会中,我们每个人都经历现实的经验,当现实经验发生时,自我概念和现实经验的对应关系有()A自我概念偏低B自我概念与现实经验的矛盾与冲突C自我概念与现实经验的脱节D自我概念偏高E自我概念和现实经验的一致