判断题人际交往的符号系统可分为语言符号系统和非语言符号系统。()A对B错

判断题
人际交往的符号系统可分为语言符号系统和非语言符号系统。()
A

B


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人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现,其主要交往工具是( )。A.语言符号系统B.非语言符号系统C.文字符号系统D.情感系统 |E.认知系统

人际沟通的实现要借助于语言符号系统和非语言符号系统,下列中属于语言符号系统的是() A.动作B.书信C.表情D.音乐

教学活动中的非语言传播符号包括教师课堂教学中的非语言符号和( )。 A、直观形象教材的非语言符号B、直观形象活动的非语言符号C、抽象教材的非语言符号D、抽象活动的非语言符号

非语言符号,也被称为副语言符号,是指语言符号(有声语言符号、文字语言符号)之外的其他如视觉、听觉等各种形式为信息载体的符号系统。() 此题为判断题(对,错)。

语言符号是人类最重要的信息沟通符号系统,而非语言符号是对语言符号的补充和延伸。() 此题为判断题(对,错)。

非语言符号,也被称为副语言符号,是指语言符号(有声语言符号、文字语言符号)之外的其他如 ______ 、 ______ 等各种形式为信息载体的符号系统。

在非言语沟通中,咳嗽属于()A辅助语言符号系统B光学——动力符号系统C空间和时间符号系统D视线接触符号系统

跨文化交际的模式符号系统包括下面哪一组()A、语言符号系统和非语言符号系统B、文化系统和交际系统C、语言系统和符号系统D、文化系统和非语言系统

表征信息的符号有语言符号和非语言符号,语言符号包括口头谙言符号和()A、符号B、图形符号C、目视符号D、文字符号

如何理解语言符号的线条性和符号系统的关系?

人际沟通是个人之间在共同活动中彼此交流思想、感情和知识等信息的过程,其实现要借助于非语言符号系统和语言符号系统,以下不属于非语言符号系统的有()?A、体态B、手势C、邮件D、语调

人际交往的符号系统可分为语言符号系统和非语言符号系统。()

非言语沟通指的是用语言以外的非语言符号系统进行的信息沟通,以下属于非言语沟通的有()。A、视-动符号系统B、目光接触系统C、辅助语言D、调查报告E、空间运用

著名社会心理学家安德列耶娃把非言语沟通分为()A、光学—动力符号系统B、辅助语言符号系统C、听觉符号系统D、空间和时间符号系统E、视线接触符号系统

人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现,其主要交往工具是语言符号系统和()A、暗示影响系统B、非语言符号系统C、文字符号系统D、情感感染

人际沟通的实现要借助于语言符号系统和非语言符号系统,下列中不属于非语言符号系统的是()。A、动作B、书信C、表情D、音乐

人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现,其主要交往工具是()。A、语言符号系统B、非语言符号系统C、文字符号系统D、情感系统E、认知系统

多选题人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现,其主要交往工具是()。A语言符号系统B非语言符号系统C文字符号系统D情感系统E认知系统

判断题在社会活动中,人们运用语言符号系统或非语言符号系统相互之间交流信息、沟通情感的过程就是人际交往。A对B错

多选题著名社会心理学家安德列耶娃把非言语沟通分为()A光学—动力符号系统B辅助语言符号系统C听觉符号系统D空间和时间符号系统E视线接触符号系统

单选题在非言语沟通中,咳嗽属于()A辅助语言符号系统B光学——动力符号系统C空间和时间符号系统D视线接触符号系统

单选题人际沟通的实现要借助于语言符号系统和非语言符号系统,下列中不属于非语言符号系统的是()。A动作B书信C表情D音乐

单选题人际沟通是个人之间在共同活动中彼此交流思想、感情和知识等信息的过程,其实现要借助于非语言符号系统和语言符号系统,以下不属于非语言符号系统的有()?A体态B手势C邮件D语调

判断题人际交往的符号系统可分为语言符号系统和非语言符号系统。()A对B错

单选题人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现,其主要交往工具是语言符号系统和()A暗示影响系统B非语言符号系统C文字符号系统D情感感染

单选题人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才能实现,其主要交往工具是语言符号系统和()。A暗示影响系统B非语言符号系统C文字符号系统D情感感染

判断题人际交往的工具分为语言符号系统和非语言符号系统。A对B错

单选题跨文化交际的模式符号系统包括下面哪一组()A语言符号系统和非语言符号系统B文化系统和交际系统C语言系统和符号系统D文化系统和非语言系统