多选题生态整体性影响可以从()等不同的层次分析。A区域或流域B景观生态C生态系统D生物群落

多选题
生态整体性影响可以从()等不同的层次分析。
A

区域或流域 

B

景观生态 

C

生态系统 

D

生物群落 


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从管理职能分析,现场管理的层次与范围虽不同与企业管理,但仍具有_____、______、_______、激励和教育等职能。

根据电子商务生态层次的不同,可以从宏观和微观2个视角对电子商务生态进行分析。() 此题为判断题(对,错)。

生态系统从范围大小可分成全球生态系统、区域生态系统和微观生态系统等若干层次。() 此题为判断题(对,错)。

生物世界分为很多层次,由不同学科进行研究,生态学主要研究从( )到生物圈各层次的生物与环境问题。 A.群落B.细胞C.生态系统D.个体

生态农业与传统农业不同,其主要特点是:整体性、层次性、地域性、调控性和_________。

根据《环境影响评价技术导则一生态影响》,下列关于生态现状评价内容的说法,错误的是()。A:须分析评价受影响区内动、植物等生态因子的现状组成、分布B:须分析评价受影响区内所有物种的生态学特征C:须分析评价受影响的重要生态敏感区保护现状和存在的问题D:须分析评价受影响的特殊生态敏感区保护现状和存在的问题

根据生态学原理和生态保护基本原则,生态影响预测与评价中应注意的问题有()。A:区域性B:生物多样性保护优先C:层次性D:结构一过程一功能整体性

根据《环境影响评价技术导则—生态影响》,下列()属生态现状评价的主要内容。A:分析和评价受影响区域内动、植物等生态因子的现状组成、分布B:评价区域涉及特殊生态敏感区或重要生态敏感区时,应分析其存在的问题等C:评价区域涉及受保护的敏感物种时,应重点分析该敏感物种的生态学特征D:评价区域涉及特殊生态敏感区或重要生态敏感区时,应分析其生态现状、保护现状等E:预测评价项目对区域现存主要生态问题的影响趋势

动态开发课程可以从两个层次上进行分析一是从()上分析,二是从()角度分析。

在进行生态环境影响预测或分析时,需注意()的问题。A、持生态整体性观念,切忌割裂整体性作“点”或“片段”分析B、持生态系统为开放性系统观,切忌把自然保护区当作封闭系统分析影响C、持生态系统为地域差异性系统观,切忌以一般的普遍规律推断特殊地域的特殊性D、持生态系统为动态变化的系统观,切忌用一成不变的观念和过时资料为依据作主观推断

员工培训的需求分析可以从()进行。A、战略层次B、组织层次C、部门层次D、班组层次E、个人层次

从组织管理的角度分析,沟通一般可以分为三个层次:()A、技术层次B、心理层次C、管理层次D、社会层次

从考古证据来研究不同发展层次的社会结构,可以综合许哪些方面来进行分析?

从信息管理的层次上来看,可以将信息管理分为()、()、()三个不同的层次。

每个系统都可以分解为不同的子系统,这体现了系统的()A、整体性B、联系性C、层次性D、系统性

生态影响调查方法包括()。A、文件资料调查B、现场勘察C、层次分析法D、环境承载力分析

工程分析是环境影响评价中分析项目建设影响环境内在因素的重要环节。由于建设^目对环境影响的表现不同,可以分为()。A、污染型建设项目工程分析B、生态影响型建设项目工程分析C、环境质量工程分析D、环境现状预测工程分析

从城市宏观、中观、微观等不同层次上分析,在城市设计中,基本要素可分为()、人工要素、文化要素、()和综合要素。

工程分析是环境影响评价中分析项目建设环境影响内在因素的重要环节,通过建设项目环境影响评价的不同,可以将工程分析分为()A、污染型项目工程分析B、清洁生产工程分析C、生态影响型建设项目工程分析D、建设项目全过程工程分析

生态环境影响预测或分析时,需要注意的要点有()。A、持生态整体性观念B、持生态系统为开放性系统观C、待生态系统为地域差异性系统观D、持生态系统为动态变化的系统观

多选题员工培训的需求分析可以从()进行。A战略层次B组织层次C部门层次D班组层次E个人层次

多选题生态环境影响的特点包括()。A生态环境影响是一个从量变到质变的过程,显示累积性影响特点B生态环境影响也常具有区域性或流域性的特点C生态环境影响具有高度相关和综合性D生态环境影响具有整体性特点

多选题工程分析是环境影响评价中分析项目建设环境影响内在因素的重要环节,通过建设项目环境影响评价的不同,可以将工程分析分为()A污染型项目工程分析B清洁生产工程分析C生态影响型建设项目工程分析D建设项目全过程工程分析

单选题员工培训的需求分析可以从( )、组织层次和个人层次进行。A战略层次B战术层次C总体层次D考评层次

单选题层次分析是分析多因素对竞争力影响的常用工具时,以下对层次分析的描述不正确的是()。A层次分析特点是可以细致周全的比对各因素的影响B层次分析是通过因素对比和权重,评价不同对象的竞争力差异C层次分析能为决策都提出最优的新方案D层次分析相对繁琐,定性数据较多

单选题根据《建设项目环境影响评价技术导则总纲》,生态影响因素分析内容的重点为( )。A直接性影响、区域性影响、短期性影响以及累积性影响等特有生态影响因素的分析B间接性影响、区域性影响、长期性影响以及累积性影响等特有生态影响因素的分析C影响程度大、范围广、历时长或涉及环境敏感区的作用因素和影响源D区域性影响以及累积性影响等特有生态影响因素的分析

多选题工程分析是环境影响评价中分析项目建设影响环境内在因素的重要环节。由于建设^目对环境影响的表现不同,可以分为()。A污染型建设项目工程分析B生态影响型建设项目工程分析C环境质量工程分析D环境现状预测工程分析