发现法是指教师采用游戏或以游戏的口吻进行教育教学的方法,它体现学前儿童教学活动的显著特点,是学前教育机构教学活动的主要方法。() 此题为判断题(对，错)。
下列作品中，采用了象征、暗示等手法的是A. 《狂人日记》B. 《阿Q正传》C. 《伤逝》D. 《孤独者》
《书本里的蚂蚁》活动过程里“教师利用视频再次生动地、有感情地讲故事一遍”是采用了哪种类型的讲述方法?() A.记忆讲述B.表演讲述C.原文讲述D.幼儿看图讲述
情景表演讲述是要求幼儿凭借对情景表演的理解来进行讲述。A对B错
说服别人时，应当尽量采用商量的口吻，避免使用武断的词句。
《伤逝》采用了（）的叙述方式。A、 报告文学B、 书信体C、日记体D、 手记
与人交流中，不要用（）A、教训的口吻B、求人的口吻C、对抗的口吻D、和蔼的口吻
要求幼儿凭借对情景表演的理解来进行讲述的是（）A、实物讲述B、看图讲述C、情景表演讲述D、情景讲述
下面哪一项表明鲁迅的小说《伤逝》对《玩偶之家》的主题进行了改造。（）A、《伤逝》思考了妇女在封建家庭中的命运问题。B、《伤逝》中的女主人公亦是从家庭中出走的。C、《伤逝》中的女主人公受到来自多方面的压力，因此她出走以后，不得已又回到了家中，最后葬送了自己的青春。D、《伤逝》中并没有写到子君是涓生的玩偶。
采用（）的口吻，并对别人加以适当赞扬的方法提出请求，可以更容易赢得别人的帮助。
协商式提问，是指为使对方同意（）的观点，采用商量的口吻向对方发出的提问。
（）是指直接提供图片给儿童，要求儿童对图片内容或线索进行讲述的活动。A、看图讲述B、观图讲述C、绘图讲述D、排图讲述
《伤逝》是采用（）的口吻进行讲述的A、第一人称B、 第二人称C、 第三人称D、无固定人称
情景表演讲述是要求幼儿凭借对情景表演的理解来进行讲述。
《伤逝》采用第一人称的写法对表现作品主题有什么好处？
《阿唻巴郎木》是以（）的口吻讲述了旧社会维吾尔族人民所受的苦难。A、母亲B、丈夫C、父亲D、妻子
多选题与人交流中，不要用（）A教训的口吻B求人的口吻C对抗的口吻D和蔼的口吻
单选题要求幼儿凭借对情景表演的理解来进行讲述的是（）A实物讲述B看图讲述C情景表演讲述D情景讲述
问答题《伤逝》采用第一人称的写法对表现作品主题有什么好处？
填空题协商式提问，是指为使对方同意（）的观点，采用商量的口吻向对方发出的提问。
单选题（）是指直接提供图片给儿童，要求儿童对图片内容或线索进行讲述的活动。A看图讲述B观图讲述C绘图讲述D排图讲述
单选题《伤逝》采用了（）的叙述方式。A 报告文学B 书信体C日记体D 手记