以下属于影响知觉的主观因素的是()。 A.个性特征B.对象的组合C.刺激物的强度D.对象与背景的差别
思维活动属于()。 A、认识过程B、情绪过程C、意志过程D、个性特征
以下哪项不属于人的个性特征() A.整体性B.稳定性C.社会性D.间断性E.独特性
以下属于法国人个性特征的是（）。A.矜持B.浪漫C.追求华丽D.爱享受生活E.讲究绅士风度
以下属于德国人个性特征的是（ ）。A.矜持B.浪漫C.踏实D.勤奋E.守纪律
以下属于美国人个性特征的是(）。A.矜持B.浪漫C.开朗D.随意E.重实利
以下概念与个性特征内在联系相对较低的是：（）A应激反应B特质应对CA型行为D客观事件
以下不属于教养风格的是：养成良好的（）是促进健康的个性特征的重要组成部分，它包括：合理的饮食模式、坚持锻炼、充足的休息和定期检查。A、休息B、心态C、身体D、健康习惯
美国人的自我属于以下哪种类型（）A、互依型自我B、独立型自我C、神型自我D、以上三个都不属于
以下不属于“大五”个性特征的是（）。A、责任意识个性B、外向交往个性C、群体形容个性D、情绪激动个性
以下属于德国人个性特征的是（）。A、矜持B、浪漫C、踏实D、勤奋E、守纪律
属于影响护理决策的情景因素的是。（）A、经验B、个性特征C、时间的限制D、社会环境
属于教师个性特征的是（）。A、教师能力B、教学态度C、挫折承受力D、焦虑E、教师知识结构
以下属于法国人个性特征的是（）。A、矜持B、浪漫C、追究华丽D、爱享受生活E、讲究绅士风度
以下属于意大利人个性特征的是（）。A、矜持B、浪漫C、热情D、守纪律E、热爱生活
以下属于美国人个性特征的是（）。A、矜持B、浪漫C、开朗D、随意E、重实利
在早期，美国管理学家齐赛利在其《管理学探索》中研究得出了八种个性特征和五种激励特征。以下选项中不属于个性特征和激励特征的是（）。A、才智B、气质C、对指挥别人权利的需要D、成熟程度
单选题设“甲和乙都不是美国人”、“若甲不是美国人，则：是美国人”和“乙不是美国人，而甲是美国人”这三个判断中只有一个为假，则可必然推出下列判断中为真的是（）。A“甲和乙都是美国人”B“甲是而乙不是美国人”C“甲不是而乙是美国人”D“甲和乙都不是美国人”
单选题以下不属于商务谈判的个性特征的是（ ）。A以经济利益为目的B是一个零和博弈的过程C以价格作为谈判的核心D讲求谈判的经济效益
多选题以下属于法国人个性特征的是（）。A矜持B浪漫C追究华丽D爱享受生活E讲究绅士风度
单选题“喜自由，易激动，爱享受生活”是（）的个性特征。A英国人B美国人C法国人D意大利人
单选题以下不属于“大五”个性特征的是（）。A责任意识个性B外向交往个性C群体形容个性D情绪激动个性
单选题在早期，美国管理学家齐赛利在其《管理学探索》中研究得出了八种个性特征和五种激励特征。以下选项中不属于个性特征和激励特征的是（）。A才智B气质C对指挥别人权利的需要D成熟程度
单选题以下不属于教养风格的是：养成良好的（）是促进健康的个性特征的重要组成部分，它包括：合理的饮食模式、坚持锻炼、充足的休息和定期检查。A休息B心态C身体D健康习惯
单选题属于影响护理决策的情景因素的是。（）A经验B个性特征C时间的限制D社会环境
多选题以下属于英国人个性特征的是（）。A矜持B浪漫C勤奋D爱享受生活E讲究绅士风度
单选题美国人的自我属于以下哪种类型（）A互依型自我B独立型自我C神型自我D以上三个都不属于