以下属于影响知觉的主观因素的是()。 A.个性特征B.对象的组合C.刺激物的强度D.对象与背景的差别
思维活动属于()。 A、认识过程B、情绪过程C、意志过程D、个性特征
以下哪项不属于人的个性特征() A.整体性B.稳定性C.社会性D.间断性E.独特性
以下属于法国人个性特征的是（）。A.矜持B.浪漫C.追求华丽D.爱享受生活E.讲究绅士风度
以下概念与个性特征内在联系相对较低的是：（）A应激反应B特质应对CA型行为D客观事件
以下不属于教养风格的是：养成良好的（）是促进健康的个性特征的重要组成部分，它包括：合理的饮食模式、坚持锻炼、充足的休息和定期检查。A、休息B、心态C、身体D、健康习惯
以下哪个特点不属于德国人（）A、待人接物严肃拘谨B、为人热情奔放C、事事循规蹈矩D、对人敬重适度
以下不属于“大五”个性特征的是（）。A、责任意识个性B、外向交往个性C、群体形容个性D、情绪激动个性
以下属于德国人个性特征的是（）。A、矜持B、浪漫C、踏实D、勤奋E、守纪律
德国人在饮食上的特点错误的是（）。A、德国人的餐桌上主要是肉食B、在肉类方面，德国人最爱吃牛肉，其次才轮到猪肉C、在吃鱼时不准讲话D、德国人最喜爱的是啤酒
属于影响护理决策的情景因素的是。（）A、经验B、个性特征C、时间的限制D、社会环境
属于教师个性特征的是（）。A、教师能力B、教学态度C、挫折承受力D、焦虑E、教师知识结构
以下属于法国人个性特征的是（）。A、矜持B、浪漫C、追究华丽D、爱享受生活E、讲究绅士风度
以下属于意大利人个性特征的是（）。A、矜持B、浪漫C、热情D、守纪律E、热爱生活
以下属于美国人个性特征的是（）。A、矜持B、浪漫C、开朗D、随意E、重实利
在早期，美国管理学家齐赛利在其《管理学探索》中研究得出了八种个性特征和五种激励特征。以下选项中不属于个性特征和激励特征的是（）。A、才智B、气质C、对指挥别人权利的需要D、成熟程度
关于德国人的主要社交习俗，下列说法错误的是（）。A、德国人在交往中时间观念强，约会准时B、喜欢送玫瑰花C、德国人喜好喝啤酒D、德国人忌讳茶色
单选题德国人在饮食上的特点错误的是（）。A德国人的餐桌上主要是肉食B在肉类方面，德国人最爱吃牛肉，其次才轮到猪肉C在吃鱼时不准讲话D德国人最喜爱的是啤酒
多选题以下属于德国人个性特征的是（）。A矜持B浪漫C踏实D勤奋E守纪律
多选题以下属于美国人个性特征的是（）。A矜持B浪漫C开朗D随意E重实利
单选题以下不属于商务谈判的个性特征的是（ ）。A以经济利益为目的B是一个零和博弈的过程C以价格作为谈判的核心D讲求谈判的经济效益
多选题以下属于法国人个性特征的是（）。A矜持B浪漫C追究华丽D爱享受生活E讲究绅士风度
单选题以下不属于“大五”个性特征的是（）。A责任意识个性B外向交往个性C群体形容个性D情绪激动个性
单选题在早期，美国管理学家齐赛利在其《管理学探索》中研究得出了八种个性特征和五种激励特征。以下选项中不属于个性特征和激励特征的是（）。A才智B气质C对指挥别人权利的需要D成熟程度
单选题以下不属于教养风格的是：养成良好的（）是促进健康的个性特征的重要组成部分，它包括：合理的饮食模式、坚持锻炼、充足的休息和定期检查。A休息B心态C身体D健康习惯
单选题属于影响护理决策的情景因素的是。（）A经验B个性特征C时间的限制D社会环境
多选题以下属于英国人个性特征的是（）。A矜持B浪漫C勤奋D爱享受生活E讲究绅士风度