通过模仿操训练可达到()的目的。 A.增强婴幼儿腿部的力量B.增强婴幼儿身体的刺激C.增强婴幼儿腹部的压力D.增强婴幼儿的体质
两岁半以上的婴幼儿动作比较灵活,可伴随儿歌节奏()。 A.做模仿操B.做主被动操C.做被动操D.做活动操
幼儿体育的内容包括()A、参加体育活动的兴趣B、走、跑、跳、投掷、攀登等动作协调灵活C、随音乐节奏做徒手操、模仿操和轻器械操D、运动中的安全、守规则、谦让、合作
利用球类游戏可以训练婴儿（）等基本动作。A.跑、走、跳B.跨越障碍、行走、跳跃C.滚、接、扔、拍、投、踢D.跨越障碍、滚、接、扔、拍、投
下列哪项（）不是和大人一起讲故事的方法。A、选择婴幼儿已经欣赏过的故事，家长有表情地讲述故事一遍B、用提问的形式引导婴幼儿学习讲述C、家长尝试和婴幼儿一人一句地讲述故事D、让婴幼儿模仿故事情节做相应的动作和表情
婴幼儿2~3岁，能够独立完成行走、跑、跳等基本动作时，可以让婴幼儿学做（）。A、被动操B、主被动操C、模仿操D、体操
当婴幼儿能够独立（）时，尽量不要使用婴儿车，以免摔出车外。A、坐起B、站起C、爬行D、行走
三岁左右的婴幼儿，随着（）的发展，可以产生带有简单主题和角色的游戏，能够反映婴幼儿模仿成人社会生活情节的想象活动。A、经验和言语B、动作C、认知D、情感
婴幼儿的主被动操做时动作要（）。A、到位B、柔软而有节奏C、有力D、快速
婴幼儿（），能够独立完成行走、跑、跳等基本动作时，可以让婴幼儿学做模仿操。A、0~1岁B、1~2岁C、2~3岁D、3~4岁
婴幼儿主被动操训练，可以直接让婴幼儿被动地改变（），为婴幼儿的运动机会提供更多的次数。A、行为模式B、动作模式C、身体姿势D、卧床姿势
利用球类游戏可以训练婴儿（）等基本动作。A、跑、走、跳B、跨越障碍、行走、跳跃C、滚、接、扔、拍、投、踢D、跨越障碍、滚、接、扔、拍、投
婴幼儿主被动操训练，可以促进婴幼儿动作由（）发展。A、主动向被动B、被动向主动C、约束向自由D、笨拙向灵活
婴幼儿2~3岁时，通过模仿操训练，以达到增强婴幼儿（）的目的。A、信心B、主动性C、模仿能力D、体质
婴儿被动操训练可直接让婴幼儿被动地改变身体姿势，促进婴幼儿动作由被动向主动发展。
健美操的基本步伐中高冲击力动作有：跑、（）、开合跳、弹踢腿跳和点跳。
婴幼儿主被动操训练，只是让婴幼儿被动改变身体姿势，不能促进幼儿动作发展。
单选题婴幼儿的主被动操做时动作要（）。A到位B柔软而有节奏C有力D快速
单选题婴幼儿2~3岁，能够独立完成行走、跑、跳等基本动作时，可以让婴幼儿学做（）。A被动操B主被动操C模仿操D体操
单选题婴幼儿主被动操训练，可以直接让婴幼儿被动地改变（），为婴幼儿的运动机会提供更多的次数。A行为模式B动作模式C身体姿势D卧床姿势
单选题婴幼儿2~3岁时，通过模仿操训练，以达到增强婴幼儿（）的目的。A信心B主动性C模仿能力D体质
单选题利用球类游戏可以训练婴儿（）等基本动作。A跑、走、跳B跨越障碍、行走、跳跃C滚、接、扔、拍、投、踢D跨越障碍、滚、接、扔、拍、投
判断题婴儿被动操训练可直接让婴幼儿被动地改变身体姿势，促进婴幼儿动作由被动向主动发展。A对B错
单选题当婴幼儿能够独立（）时，尽量不要使用婴儿车，以免摔出车外。A坐起B站起C爬行D行走
填空题健美操的基本步伐中高冲击力动作有：跑、（）、开合跳、弹踢腿跳和点跳。
多选题幼儿体育的内容包括（）A参加体育活动的兴趣B走、跑、跳、投掷、攀登等动作协调灵活C随音乐节奏做徒手操、模仿操和轻器械操D运动中的安全、守规则、谦让、合作
单选题三岁左右的婴幼儿，随着（）的发展，可以产生带有简单主题和角色的游戏，能够反映婴幼儿模仿成人社会生活情节的想象活动。A经验和言语B动作C认知D情感