单选题审美教育的价值有:(),惩恶扬善的社会价值,诉诸思维的生活价值,助于宣教的政治价值。A引导创作的艺术价值B陶冶性情的精神价值C启迪人生的认识价值D促进社会的自然价值

单选题
审美教育的价值有:(),惩恶扬善的社会价值,诉诸思维的生活价值,助于宣教的政治价值。
A

引导创作的艺术价值

B

陶冶性情的精神价值

C

启迪人生的认识价值

D

促进社会的自然价值


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审美教育的价值有:(),惩恶扬善的社会价值,诉诸思维的生活价值,助于宣教的政治价值。 A、引导创作的艺术价值B、陶冶性情的精神价值C、启迪人生的认识价值D、促进社会的自然价值

组织行为学家斯布兰格认为,人的价值观可分为()。 A、理性价值观B、审美价值观C、政治性价值观和社会性价值观D、经济性价值观和宗教性价值观

当前学前教育主体性问题得到重视,人们普遍认定学前教育的两大基本价值是( )。 A.政治价值、经济价值 B.经济价值、文化价值 C.个人价值、文化价值 D.育人价值、社会价值

文学是真善美的统一,下列选项与“真”、“善”、“美”一一对应的是()。 A.评判价值社会价值审美价值B.知识价值道德价值审美价值C.知识价值审美价值道德价值D.评判价值道德价值审美价值

艺术和其他意识形态的区别在于它的(),这是它的最主要、最基本的特征。 A.经济价值B.审美价值C.社会价值D.教育价值

以权力地位为中心的价值观是( )。A.经济性价值观B.政治性价值观C.审美性价值观D.社会性价值观

当前学前教育主体性问题得到重视,人们普遍认定学前教育的两大基本价值是()。A政治价值、经济价值B经济价值、文化价值C个人价值、文化价值D育人价值、社会价值

最基本的企业价值观包括的内容有()。A经济价值取向B社会价值取向C伦理价值取向D政治价值取向E人文价值取向

音乐课程的价值包含()方面A、审美价值B、社会交往价值C、文化传承价值D、创造性发展价值

教育法的社会价值包括政治价值、经济价值、文化价值和()A、平等价值B、正义价值C、自由价值D、秩序价值

我国《教育法》规定“教育必须为社会主义现代化建设服务”这体现了教育法的()A、秩序价值B、经济价值C、政治价值D、文化价值

在贵族化的文学时代,哪种价值是时代文学的主导、核心价值()?A、信仰价值B、政治价值C、审美价值D、交换价值

文学批评的功能表现为().A、娱乐功能B、审美功能C、教育功能D、社会政治功能E、哲学价值功能

从文章的社会功能看,通讯偏重于()A、新闻价值B、审美价值C、实用价值D、历史价值

艺术始终把创造和实现()来满足人的审美需要,作为自己最主要的和最基本的功能。A、审美价值B、娱乐价值C、教育价值D、实用价值

以权力地位为中心的价值观是()A、经济性价值观B、政治性价值观C、审美性价值观D、社会性价值观

认为社会价值高于个体价值,把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于()A、伦理本位论B、个人本位论C、社会本位论D、生活本位论

作为文艺创作客体的社会生活应该具有()A、审美价值B、真理价值C、道德价值D、教育价值

文学的核心价值是()A、认识价值B、教育价值C、娱乐价值D、审美价值

单选题文学的核心价值是()A认识价值B教育价值C娱乐价值D审美价值

单选题艺术始终把创造和实现()来满足人的审美需要,作为自己最主要的和最基本的功能。A审美价值B娱乐价值C教育价值D实用价值

单选题教育法的社会价值包括政治价值、经济价值、文化价值和()A平等价值B正义价值C自由价值D秩序价值

单选题认为社会价值高于个体价值,把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于()A伦理本位论B个人本位论C社会本位论D生活本位论

单选题作为文艺创作客体的社会生活应该具有()A审美价值B真理价值C道德价值D教育价值

单选题我国《教育法》规定“教育必须为社会主义现代化建设服务”这体现了教育法的()A秩序价值B经济价值C政治价值D文化价值

单选题审美教育的价值有:(),惩恶扬善的社会价值,诉诸思维的生活价值,助于宣教的政治价值。A引导创作的艺术价值B陶冶性情的精神价值C启迪人生的认识价值D促进社会的自然价值

单选题以权力地位为中心的价值观是()A经济性价值观B政治性价值观C审美性价值观D社会性价值观

单选题在贵族化的文学时代,哪种价值是时代文学的主导、核心价值()?A信仰价值B政治价值C审美价值D交换价值