问答题幼儿园科学教育目标小中大班目标分化有何规律?
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幼儿园科学教育目标小中大班目标分化有何规律?
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对于大班科学活动“神奇的磁铁”,活动目标中的认知目标设置为“知道磁铁能吸铁的科学事实”,对此说法正确的是( )。A.目标定位科学合理B.活动目标设置过于简单,不符合大班幼儿的认知发展水平C.活动目标设置过于复杂,不符合大班幼儿的认知发展水平D.活动目标不容易达到
幼儿园教育目标的层次为()A、幼儿园教育目标、中期目标、近期目标、活动目标B、长期目标、中期目标、近期目标、活动目标C、幼儿园教育目标、活动目标、近期目标、中期目标D、幼儿园教育目标、活动目标、中期目标、近期目标
单选题对于大班科学活动“神奇的磁铁”,活动目标中的认知目标设置为“知道磁铁能吸铁的科学事实”,对此说法正确的是()。A目标定位科学合理B活动目标设置过于简单,不符合大班幼儿的认知发展水平C活动目标设置过于复杂,不符合大班幼儿的认知发展水平D活动目标不容易达到
单选题从幼儿园教育基本内容来看,各类幼儿园教育的横向目标均应包括()A健康、社会、语言、科学、艺术等领域的目标B学期教育目标、周教育目标、单元教育目标C体育、智育、德育和美育的目标D身体动作的发展、认知和情感的发展等方面的目标
单选题幼儿园教育目标的层次为()A幼儿园教育目标、中期目标、近期目标、活动目标B长期目标、中期目标、近期目标、活动目标C幼儿园教育目标、活动目标、近期目标、中期目标D幼儿园教育目标、活动目标、中期目标、近期目标
单选题我国教育部于2001年7月颁布了《幼儿园教育指导纲要(试行)》,在《纲要》中的“科学”领域教育目标可以归类为()。A科学情感和态度方面的目标B科学过程和方法方面的目标C科学知识方面的目标D以上三者都是
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