判断题物质被激发后,利用物质跃迁至低能态或基态时发光的性质建立起来的分析方法属于发射光谱分析。A对B错

判断题
物质被激发后,利用物质跃迁至低能态或基态时发光的性质建立起来的分析方法属于发射光谱分析。
A

B


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通过振动弛豫回至第一激发态,再跃迁至基态所引起的查看材料

分子中价电子吸收紫外-可见光,由基态跃迁至激发态( )。

辐射能作用于粒子(原子、分子或离子)后,粒子选择性地吸收某些频率的辐射能,并从低能态(基态)跃迁至高能态(激发态),这种现象称为A、折射B、发射C、吸收D、散射E、透射

原子处于最低能量状态叫A、基态B、激发态C、第一激发态D、第二激发态E、跃迁

有关原子活动特点的正确描述是A、正常状态下,原子常处于最低能级的基态B、原子所处的最低能级叫做激发态C、原子从基态向激发态跃迁是辐射能量过程D、原子从激发态跃迁到基态是吸收能量过程E、原子辐射、吸收能量总是任意的

原子吸收法是根据基态原子和激发态原子对特征波长吸收而建立起来的分析方法。() 此题为判断题(对,错)。

发射光谱分析是由哪种原子发射光的强度() A、激发态原子B、基态原子蒸气C、基态原子

通过振动弛豫回至第一激发态,再跃迁至基态所引起的( )。

下列理解符合原文意思的一项是( )。A.由于植物吸收的光部分未参与光合作用,因此有些植物只能发出暗淡的红光B.因为杜堡伊斯找到荧光素酶的基因,才使得萤火虫的发光原理被完全弄清楚C.科学家在分析物质的化学发光原理时,一般认为在激发态时分子容易释放很高且不稳定的能量然后重新回到基态D.被动发光的生物拥有更多的基态,主动发光的生物拥有更多的激发态

原子处于最低能量状态称A.第一激发态B.基态C.跃迁D.第二激发态E.激发态

所谓化学发光是指化合物吸收()后,被激发到激发态,再由激发态返回至基态时,以光量子的形式释放能量。测量发光强度对物质进行分析测定的方法称为化学发光法。A、红外光B、化学能C、光能D、物理

原子核从激发态跃迁到较低能态或基态时,放出射线的过程称为()。A、电离辐射B、电子穿透C、跃变D、衰变

辐射能作用于粒子(原子、分子或离子)后,粒子选择性地吸收某些频率的辐射能,并从低能态(基态)跃迁至高能态(激发态),这种现象称为()。A、折射B、发射C、吸收D、散射

在发射光谱分析中,仪器所测得的谱线是原子()过程中产生的。A、受激发后从高能级返回低能级B、从低能级跃迁至高能级C、分裂D、吸收能量

原子吸收分析中的吸光物质是()。A、分子B、离子C、基态原子D、激发态原子

利用物质分子吸收光或电磁辐射的性质,建立起来的分析方法属于吸收光谱分析。

物质被激发后,利用物质跃迁至低能态或基态时发光的性质建立起来的分析方法属于发射光谱分析。

分子的外层电子在辐射能的照射下,吸收能量跃迁至激发态,再以无辐射弛豫转入最低三重态,然后跃回基态的各个振动能级,并产生光辐射。这种发光现象应称为()。

核素的原子核由激发态或高能态向基态或低能态转变时,放出γ光子的衰变是()A、α衰变B、β-衰变C、β+衰变D、γ衰变E、电子俘获

单选题核素的原子核由激发态或高能态向基态或低能态转变时,放出γ光子的衰变属于(  )。Aγ衰变Bα衰变Cβ+衰变Dβ-衰变E电子俘获

单选题原子蒸气受具有特征波长的光源照射后,其中一些自由原子被激发跃迁至较高能态,然后以直接跃迁形式回复到基态,当激发辐射的波长与所产生的荧光波长相同时,这种荧光称为()。A敏化荧光B直跃线荧光C阶跃线荧光D共振荧光

单选题原子核从激发态跃迁到较低能态或基态时,放出射线的过程称为()。A电离辐射B电子穿透C跃变D衰变

单选题核素的原子核由激发态或高能态向基态或低能态转变时,放出γ光子的衰变是()Aα衰变Bβ-衰变Cβ+衰变Dγ衰变E电子俘获

填空题分子的外层电子在辐射能的照射下,吸收能量跃迁至激发态,再以无辐射弛豫转入最低三重态,然后跃回基态的各个振动能级,并产生光辐射。这种发光现象应称为()。

判断题利用物质分子吸收光或电磁辐射的性质,建立起来的分析方法属于吸收光谱分析。A对B错

单选题辐射能作用于粒子(原子、分子或离子)后,粒子选择性地吸收某些频率的辐射能,并从低能态(基态)跃迁至高能态(激发态),这种现象称为()。A折射B发射C吸收D散射E透射

单选题原子处于最低能量状态叫()A基态B激发态C第一激发态D第二激发态E跃迁