多选题培训教材的开发方法主要有:()A培训者自编自制的教材B集体合编C补充或充实现有教材D借用现有素材E选用其它相关教材

多选题
培训教材的开发方法主要有:()
A

培训者自编自制的教材

B

集体合编

C

补充或充实现有教材

D

借用现有素材

E

选用其它相关教材


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

开发培训教材的方法有( )。A.向政府购买B.资料包的使用C.开发可利用的信息资料D.设计视听资料E.利用可开发的学习资源组成活的教材

以下关于培训教材开发的说法正确的有()A:应切合学员的实际需要B:设计视听教材增加趣味C:可采用建设“教材资料包”的方法来组织D:利用一切可开发的学习资源组成活的教材E:尽可能使用国外比较先进的原版培训教材

开发培训教材的方法有()。A:向政府购买B:资料包的使用C:开发可利用的信息资源D:设计视听资料E:利用可开发的学习资源组成活的教材

开发培训教材的方法有(  )。A.向政府购买B.资料包的使用C.开发可利用的信息资源D.设计视听资料E.利用可开发的学习资源组成活的教材

培训教材的开发方法主要有:()A、培训者自编自制的教材B、集体合编C、补充或充实现有教材D、借用现有素材E、选用其它相关教材

培训教材开发的根本要求是什么?

如何组织培训教材开发?

培训教材开发信息分类的方法之一是()。A、按格式类别分类B、按种类分类C、按功能分类D、按主体分类

培训教材开发信息搜集常用的方法是()。A、分析法B、编写法C、检索法D、鉴别法

请说明示范性培训教材开发的原则有哪些?

培训教材开发总体计划主要包括教材开发的组织工作

培训教材和培训课程之间的关系是:()。A、培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的B、培训课程是依据培训教材内容设计和开发的C、培训课程是依据培训教材的教学目标设计的D、培训教材是培训课程内容和形式的具体化E、培训课程是培训教材内容的具体化

职业培训教材开发工作的基本方法之一是()。A、搜集信息资料B、积极调研,开发具有实用价值的教材C、使用多媒体,开发电教能用的教材D、积极参与职业教材的开发实践活动,广泛搜集、积累素材

培训教材开发信息整理常用的方法之一是()。A、鉴别方法B、推理方法C、问询方法D、观察方法

培训教材开发的具体流程是什么?

示范性培训教材与一般培训教材开发的不同之处在于其基本形式和内容两大方面

开发培训教材的方法有()。A、向政府购买B、资料包的使用C、开发可利用的信息资料D、设计视听资料E、利用可开发的学习资源组成活的教材

MIS的开发方法主要有:()、原型法、CASE法和面向对象的开发方法。

多选题以下关于培训教材开发的说法正确的有()A应切合学员的实际需要B设计视听教材增加趣味C可采用建设“教材资料包”的方法来组织D利用一切可开发的学习资源组成活的教材E尽可能使用国外比较先进的原版培训教材

单选题培训教材开发信息整理常用的方法之一是()。A鉴别方法B推理方法C问询方法D观察方法

单选题培训教材开发信息搜集常用的方法是()。A分析法B编写法C检索法D鉴别法

多选题对于一个刚刚人门的教材开发者而言,教材开发工作的基本方法包括()。A通过分析培训项目、课程及其培训对象的特点,分析并把握教材应该具备的特点B通过分析职业培训教材成功案例,借鉴职业培训教材开发的有效方法C积极参与职业教材的开发实践活动,广泛搜集、积累素材D加强自我学习,从理论材料中总结出相关信息

问答题培训教材开发的根本要求是什么?

问答题如何组织培训教材开发?

问答题培训教材开发的具体流程是什么?

多选题开发培训教材的方法有()。A向政府购买B资料包的使用C开发可利用的信息资料D设计视听资料E利用可开发的学习资源组成活的教材

多选题培训教材和培训课程之间的关系是:()。A培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的B培训课程是依据培训教材内容设计和开发的C培训课程是依据培训教材的教学目标设计的D培训教材是培训课程内容和形式的具体化E培训课程是培训教材内容的具体化

多选题培训教材的开发方法主要有:()A培训者自编自制的教材B集体合编C补充或充实现有教材D借用现有素材E选用其它相关教材