判断题在教学活动中，随着学生学习能力的提高，教师的作用下降，教师的压力也随之减少。A对B错
判断题
在教学活动中，随着学生学习能力的提高，教师的作用下降，教师的压力也随之减少。
A
对
B
错
参考解析
解析：
教师在教育活动中起到主导作用。教师的压力与学生学习能力的提升是没有相关关系的。
相关考题：
教师是教学过程的组织者，学习的引导者、促进者和帮助者，在教学过程中，教师的品德、教师的知识结构和运用教学媒体的能力等教师自身素质是影响学生学习的一个关键因素。但学生也可以无教师参与的自主学习，所以离开教师，也可以进行教学过程。()
阅读材料，回答相关问题。课堂教学中陈旧的教学模式，落后的教学方法有碍学生创新精神的培养。随着教育改革的深入，教学方式、教师的角色、学生的地位等都发生了很大的变化。将教师讲、学生听的“一言堂”式教学，变为师生互动、相互促进的合作式教学；学生变为课堂的主体，学生变为积极的思考者、探索者和参与者。教师是学生学习的帮助者、指导者、合作者。教师必须以积极的心态来适应课程改革，主动运用启发引导策略，充分发挥学生的主动精神，提高教学效率，教学中让学生进行自主学习，培养学生主动发展的能力，使学生形成良好的学习品质，培养学生充分的自信心，培养学生的创造力，激发学生的好奇心。问题：(1)你认为现代中学化学教师必须具备哪些基本教学技能(2)谈谈教师在贯彻自主学习教学理念时应该怎样做
教师终身学习在教学中的作用不包括（ ）。A.教师终身学习是教育国际化趋势的要求B.教师终身学习可以提高课堂教学效率C.教师终身学习是教学发展的需要D.教师终身学习能够带动学生树立终身学习的观念
在教学活动中，教师起什么作用?叶圣陶先生的看法是：“各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程。”这段文字的主旨是()。A.教师要讲究教学方法B.教师应讲授学习的过程C.教师应把学习的方法教给学生D.教师教学主要不是把现成的知识教给学生
“四三五四”教学模式中五要指的是（）？A、教师要科学的组织教学内容B、教师要掌握学生原有的知识结构C、教师要注重激发学生的学习动机D、教师要注意巧设疑难问题E、教师要提高自身语言素养和组织能力
教学评价的范围主要包括（）A、教学媒体、教师的教学活动和学生学习行为B、教学结果、教师的教学活动和学生的学习行为C、教学进度、教师的教学活动和学生的课堂作业D、教学设计方案、教师的教学活动和学生的思想道德
新课程标准制定后，大量配套新教材也相继上市，对教师的教育技术能力要求也随之提高。下面有关教育技术能力要求的说法哪些是正确的？（）A、树立为学生服务的思想，要成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者B、要使用尽可能多和先进的教学媒体来丰富课堂教学，体现现代化的教学C、教学中，最大化使用多种教学活动形式，越丰富越好D、使用合理的教学评价方式，促进学生有效的学习，激发学生的学习动机E、要注重培养学生多方面的能力，促进学生的全面发展
突出学生主体的含义是（）。A、在教学中，教师应帮助学生提高学习成绩B、在教学中，教师要用以学生为中心的教学思想指导其教学行为C、在教学中，教师应与学生产生互动D、在教学中，帮助学生改进学习策略是教师的主要任务
教师终身学习在教学中的作用不包括（）。A、教师终身学习是教育国际化趋势的要求B、教师终身学习可以提高课堂教学效率C、教师终身学习是教学发展的需要D、教师终身学习能够带动学生树立终身学习的观念
单选题在教学活动中，教师起什么作用？叶圣陶先生的看法是：“各种学科的教学都—样，无非是教师帮着学生学习的—串过程。”这段文字的主旨是()A教师要讲究教学方法B教师应讲授学习的过程C教师应把学习的方法教给学生D教师教学不是把现成的知识教给学生
单选题突出学生主体的含义是（）。A在教学中，教师应帮助学生提高学习成绩B在教学中，教师要用以学生为中心的教学思想指导其教学行为C在教学中，教师应与学生产生互动D在教学中，帮助学生改进学习策略是教师的主要任务
问答题地理教师在地理教学过程中，以他们的教育教学活动，对学生的学习和身心发展起着主导作用。