问答题宋某,男,16岁,某职业高中学校高一学生。近半年来,害怕接触陌生人,特别是陌生异性,已严重影响来访者的正常学习和生活。心情较差,自认为目前的精神状态很不好,在公共场所及与人交往时产生强烈紧张、恐惧感。 宋某父母都是普通工人,父亲性格内向,抑郁,比较严肃,脾气暴躁。母亲则性格外向活泼,敏感多疑。在宋某五个月的时候,由于父母工作繁忙,他被送到了乡下的外婆家,一直到三岁多才跟父母一起生活,上幼儿园的时候不敢进去,怕与亲人分离,有比较强的不安全感。童年都是在害怕、紧张、恐惧情绪中度过的,心理比较脆弱,回到自己家后,总觉得跟母亲有一段距离,无法亲近。七岁上学,表现出良好的学习能力,当选为班长,班上有一男同学的母亲在学校工作,由于与班主任有过节,对没选上这个男同学当班长有意见,故意将气撒在宋某身上(这是长大以后知道的),在学校公共场所刁难他,有一次当着同学的面,用书狠狠的拍了一下桌子,想教训宋某,虽然没有真打,但是当时候宋某很害怕,脑袋嗡的一响,有大难临头之感,当时老师还用严厉的眼光望着他,很吓人,从此以后看见生人的眼光就害怕,不敢看对方眼睛,觉得紧张,不自主地逃脱。 宋某虽然小学时一直是班干部,但由于怕受挫折,怕不被人重视,担心自己表现不完美,从不发表自己的见解,压抑着个性。   上中学后,学习成绩一直比较好,但是中考失利,考入了职业高中,上了职业高中后,却不能很好的适应职业高中学校的生活,上课不敢回答问题,怕发言,害怕跟人交往甚至恐惧交往。刚开始是不敢跟陌生人接触,然后不敢跟同学接触,后来严重的时候发展到不敢和好朋友接触,最后是连家人都不能接触。简要说明心理咨询治疗方案。

问答题
宋某,男,16岁,某职业高中学校高一学生。近半年来,害怕接触陌生人,特别是陌生异性,已严重影响来访者的正常学习和生活。心情较差,自认为目前的精神状态很不好,在公共场所及与人交往时产生强烈紧张、恐惧感。 宋某父母都是普通工人,父亲性格内向,抑郁,比较严肃,脾气暴躁。母亲则性格外向活泼,敏感多疑。在宋某五个月的时候,由于父母工作繁忙,他被送到了乡下的外婆家,一直到三岁多才跟父母一起生活,上幼儿园的时候不敢进去,怕与亲人分离,有比较强的不安全感。童年都是在害怕、紧张、恐惧情绪中度过的,心理比较脆弱,回到自己家后,总觉得跟母亲有一段距离,无法亲近。七岁上学,表现出良好的学习能力,当选为班长,班上有一男同学的母亲在学校工作,由于与班主任有过节,对没选上这个男同学当班长有意见,故意将气撒在宋某身上(这是长大以后知道的),在学校公共场所刁难他,有一次当着同学的面,用书狠狠的拍了一下桌子,想教训宋某,虽然没有真打,但是当时候宋某很害怕,脑袋嗡的一响,有大难临头之感,当时老师还用严厉的眼光望着他,很吓人,从此以后看见生人的眼光就害怕,不敢看对方眼睛,觉得紧张,不自主地逃脱。 宋某虽然小学时一直是班干部,但由于怕受挫折,怕不被人重视,担心自己表现不完美,从不发表自己的见解,压抑着个性。   上中学后,学习成绩一直比较好,但是中考失利,考入了职业高中,上了职业高中后,却不能很好的适应职业高中学校的生活,上课不敢回答问题,怕发言,害怕跟人交往甚至恐惧交往。刚开始是不敢跟陌生人接触,然后不敢跟同学接触,后来严重的时候发展到不敢和好朋友接触,最后是连家人都不能接触。 简要说明心理咨询治疗方案。

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陌生拜访法是营销人员通过主动自我介绍与陌生人认识、交流,把陌生人发展成为潜在客户的方法,是一个营销人员经常使用的方法,特别是对于新入行的营销人员。( )

某学校校长宋某为节约成本,指使校车驾驶员林某在接送学生上下学时多载学生,造成校车严重超过额定乘员数量运行。宋某的行为构成危险驾驶罪。( )

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女性,20岁。主诉自初中毕业后,越来越不能与陌生人接触,近1年来发展为见到熟人也害怕与之说话,且一说话就脸红。对于该患者心理治疗首选的方法为A.生物反馈B.系统脱敏C.自由联想D.催眠治疗E.人本主义

患者,女,20岁。主诉自初中毕业后,越来越不能与陌生人接触,近1年来发展为见到熟人也害怕与之说话,且一说话就脸红,对于该患者心理治疗首选的方法为A、生物反馈B、系统脱敏C、自由联想D、催眠治疗E、人本主义

小李自小就非常害怕与陌生人接触,社会工作者为了治疗他的心理障碍,将其带到文化广场,让他主动与陌生人打招呼。这种治疗方法属于行为治疗模式中的( )治疗技术。A.厌恶疗法B.放松练习C.系统脱敏D.满灌疗法

某次体育课上,因老师迟迟未到,班长刘某便组织同学到操场踢足球。在踢球时,学生宋某突然昏倒在地,经抢救无效死亡。经调查得知,宋某患有先天性心脏病,而学校事先并不知晓。在这一事故中,应依法承担责任的是()。 A.学校和宋某的监护人B.学校和刘某的监护人C.刘某和宋某的监护人D.刘某的监护人和宋某的监护人

对远程学生来说,非学习性上网不包括()A.阅读新闻B.玩游戏C.浏览课程论坛D.和陌生人000

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女性,18岁,主诉自初中毕业后,越来越不能与陌生人接触,近1年来发展为见到熟人也害怕与之说话,且一说话就脸红,对于该患者心理治疗首选的方法为A.人本主义B.生物反馈C.系统脱敏D.自由联想E.厌恶疗法

宋某,某大学大三学生。2013年6月的一天上午,宋某被所在学院学工办的老师指派送一份材料到校行政楼团委学工科。在送完材料后,宋某并没有立即返回向老师报告材料送交情况,而是窜到行政楼教务处某老师的办公室,趁该老师离开办公室之机,窃得手机一部。结果,被返回办公室的老师发现,将其扭送校保卫处。下午上班时,校领导在得到保卫处关于宋某不仅此次盗窃老师的手机,并且学校行政楼不久前发生的老师们的手机、现金几次被盗,都是其所为的报告后,立即召集学生处、保卫处以及宋某所在学院领导会商如何处理。经讨论后的处理意见是: 1.考虑到盗窃事件对学校声誉和宋某前途的影响,不将宋某送公安机关处理; 2.勒令宋某退学,由其父母将其带回; 3.如果宋某及其父母不同意学校勒令退学的处理决定,则对宋某给予开除学籍处分; 4.对宋某勒令退学的处理决定,由学生处与宋某所在学院领导一起向宋某及其父母口头宣布,并要求宋某及其父母写下书面保证,承诺自愿退学,永不反悔。请仔细阅读上述案例材料,并回答下面的问题: 1.按照教育部2005年《普通高等学校学生管理规定》,高校学生违纪后的纪律处分有哪几种? 2.根据教育部2005年《普通高等学校学生管理规定》第55条的规定,学校对学生的处分,应当符合什么样的要求? 3.如果要开除宋某,该校谁有权决定?做出开除宋某学籍的决定之前,学校应当怎么做?学校出具的处分决定书在内容上和程序上,有什么规范要求? 4.你认为学校对宋某涉嫌盗窃的处理意见主要有哪些不当?

研究者想要了解婴儿害怕什么样的陌生人,对7-19个月的婴儿进行了实验。实验显示,婴儿对陌生儿童显示了积极的、温和的反应,对陌生成人则比较害怕,且距离越近消极情绪越大,在进一步的实验里,研究者让这些婴儿与陌生成人、侏儒、儿童在一起,发现婴儿对陌生成人、侏儒的害怕程度大于对陌生儿童的害怕程度。以下哪项如果为真,最能削弱研究发现:A婴儿对侏儒的害怕程度小于对陌生成人的害怕程度B婴儿对陌生儿童的反应也会随着相对距离的变化而变化C婴儿对陌生人的反应更易受到陌生人性别的影响D年龄较大的婴儿对陌生成人的害怕程度小于年龄较小的婴儿

某中学组织春游,老师事先已反复讲了注意事项和要遵守的纪律,可高一某学生却对此置若罔闻,攀爬公园内标有“禁止攀登”告示的假山被摔伤。根据《学生伤害事故处理办法》的规定,应该负责的是( )。A.学生自己负责.因为他违反了纪律B.学校负责,因为老师没有尽到管理职责C.学校负责。因为春游是学校组织的D.学校和他自己共同承担责任

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下列行为构成侵犯公民人身权利的是()。A、宋某与赵某有私仇,故意损毁赵某的像片B、记者去一所职业高中拍学生学习、生活的一组照片,登在报上宣传职工的校貌C、某自选商场怀疑李某偷拿商品,对其搜身检查D、为防止学生早恋,班主任拆阅学生信件

不要让婴儿与陌生人接触。

某来访者来到咨询室,该来访者的问题表现为学校恐怖症,咨询师经过询问后了解到来访者既具有一般学校恐怖症具有的学习成绩差、不愿上学的特征,也了解到来访者不愿上学并不是害怕和老师、同学交往,而是担心在离开父母的这段时间内父母会出意外。这时咨询师遵循的原则是()。A、保密性原则B、发展性原则C、综合性原则D、异同性原则E、客观中立的原则

张某为四年级一男生,13岁,湖北人。张某自小跟奶奶在老家生活,父母在上海打工,张某于去年9月来到上海一所简易小学读书。学习成绩较差,与社会不良分子接触,并诱拐同班同学逃课,打游戏机,产生厌学情绪。学校考虑到其行为和影响,打算将其开除。班主任从责任心和爱心角度出发,将其转介给学校社工。 问题:1.对张某的问题进行分析。2.如何对张某进行治疗。

患者,女性,23岁,自高中毕业时开始,逐渐不能与陌生人接触,近半年来见到熟人也害怕与其说话,一说话就脸红。对于该患者心理治疗首选的方法为()A、人本主义B、生物反馈C、催眠治疗D、系统脱敏E、自由联想

学生要提高自我防卫意识,以下正确的行为是()A、观看淫秽录像、抄阅黄色书刊B、随意和网友会面C、谢绝陌生人的好意D、与陌生人单独相处

宋某,男,16岁,某职业高中学校高一学生。近半年来,害怕接触陌生人,特别是陌生异性,已严重影响来访者的正常学习和生活。心情较差,自认为目前的精神状态很不好,在公共场所及与人交往时产生强烈紧张、恐惧感。 宋某父母都是普通工人,父亲性格内向,抑郁,比较严肃,脾气暴躁。母亲则性格外向活泼,敏感多疑。在宋某五个月的时候,由于父母工作繁忙,他被送到了乡下的外婆家,一直到三岁多才跟父母一起生活,上幼儿园的时候不敢进去,怕与亲人分离,有比较强的不安全感。童年都是在害怕、紧张、恐惧情绪中度过的,心理比较脆弱,回到自己家后,总觉得跟母亲有一段距离,无法亲近。七岁上学,表现出良好的学习能力,当选为班长,班上有一男同学的母亲在学校工作,由于与班主任有过节,对没选上这个男同学当班长有意见,故意将气撒在宋某身上(这是长大以后知道的),在学校公共场所刁难他,有一次当着同学的面,用书狠狠的拍了一下桌子,想教训宋某,虽然没有真打,但是当时候宋某很害怕,脑袋嗡的一响,有大难临头之感,当时老师还用严厉的眼光望着他,很吓人,从此以后看见生人的眼光就害怕,不敢看对方眼睛,觉得紧张,不自主地逃脱。 宋某虽然小学时一直是班干部,但由于怕受挫折,怕不被人重视,担心自己表现不完美,从不发表自己的见解,压抑着个性。   上中学后,学习成绩一直比较好,但是中考失利,考入了职业高中,上了职业高中后,却不能很好的适应职业高中学校的生活,上课不敢回答问题,怕发言,害怕跟人交往甚至恐惧交往。刚开始是不敢跟陌生人接触,然后不敢跟同学接触,后来严重的时候发展到不敢和好朋友接触,最后是连家人都不能接触。宋某患有什么心理障碍?主要表现在哪几个方面?简要分析障碍原因。

在与陌生人的接触交往中,不要轻信对方的花言巧语;不要随意将自己的家庭住址等情况告诉陌生人。

小李自小就非常害怕与陌生人接触,社会工作者为了治疗他的心理障碍,将其带到文化广场,让他主动与陌生人打招呼。这种治疗方法属于行为治疗模式中的()治疗技术。A、厌恶疗法B、放松练习C、系统脱敏D、满灌疗法

4个月的婴儿对陌生人也会笑,但7~9个月后,婴儿见到陌生人就会感到害怕,这种反应被称为( )。

多选题下列行为构成侵犯公民人身权利的是()。A宋某与赵某有私仇,故意损毁赵某的像片B记者去一所职业高中拍学生学习、生活的一组照片,登在报上宣传职工的校貌C某自选商场怀疑李某偷拿商品,对其搜身检查D为防止学生早恋,班主任拆阅学生信件

问答题宋某,男,16岁,某职业高中学校高一学生。近半年来,害怕接触陌生人,特别是陌生异性,已严重影响来访者的正常学习和生活。心情较差,自认为目前的精神状态很不好,在公共场所及与人交往时产生强烈紧张、恐惧感。 宋某父母都是普通工人,父亲性格内向,抑郁,比较严肃,脾气暴躁。母亲则性格外向活泼,敏感多疑。在宋某五个月的时候,由于父母工作繁忙,他被送到了乡下的外婆家,一直到三岁多才跟父母一起生活,上幼儿园的时候不敢进去,怕与亲人分离,有比较强的不安全感。童年都是在害怕、紧张、恐惧情绪中度过的,心理比较脆弱,回到自己家后,总觉得跟母亲有一段距离,无法亲近。七岁上学,表现出良好的学习能力,当选为班长,班上有一男同学的母亲在学校工作,由于与班主任有过节,对没选上这个男同学当班长有意见,故意将气撒在宋某身上(这是长大以后知道的),在学校公共场所刁难他,有一次当着同学的面,用书狠狠的拍了一下桌子,想教训宋某,虽然没有真打,但是当时候宋某很害怕,脑袋嗡的一响,有大难临头之感,当时老师还用严厉的眼光望着他,很吓人,从此以后看见生人的眼光就害怕,不敢看对方眼睛,觉得紧张,不自主地逃脱。 宋某虽然小学时一直是班干部,但由于怕受挫折,怕不被人重视,担心自己表现不完美,从不发表自己的见解,压抑着个性。   上中学后,学习成绩一直比较好,但是中考失利,考入了职业高中,上了职业高中后,却不能很好的适应职业高中学校的生活,上课不敢回答问题,怕发言,害怕跟人交往甚至恐惧交往。刚开始是不敢跟陌生人接触,然后不敢跟同学接触,后来严重的时候发展到不敢和好朋友接触,最后是连家人都不能接触。简要说明心理咨询治疗方案。

单选题某中学化学老师宋某正组织学生上实验课,学生李某因借用坐在实验桌对面的学生的钢笔,碰倒了酒精灯,酒精燃在本组学生韩某的手上并燃烧,致使韩某手部皮肤被灼伤,在这起事故中,应当承担赔偿责任的是()A学校和宋某B宋某和李某的监护人C学校和李某的监护人D李某的监护人和韩某的监护人

单选题某中学组织学生春游,老师事先反复讲了注意事项和要遵守的纪律,可某高一学生却对此置若罔闻,他在攀爬公园内标有“禁止攀登”告示的假山时不慎摔伤。根据《学生伤害事故处理办法》,应该对该起事故负责的是()。A学生自己,因为他违反了纪律B学校,因为老师没有尽到管理职责C学校,因为春游是学校组织的D学校和学生自己