柯尔伯格的道德发展阶段论对于当前道德工作有何启示？
试论述皮亚杰的道德发展阶段理论与柯尔伯格的道德认知发展阶段理论的分歧及其原因。
柯尔伯格认为，个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的，大部分青年和成人都处于 水平。
提出道德认知发展阶段论的代表人物是()。A.杜威B.马卡连柯C.班杜拉D.柯尔伯格
柯尔伯格的道德发展阶段包括前习俗水平、()、()。
柯尔伯格的道德发展阶段理论把道德发展分为哪三种水平？
提出道德认知发展阶段理论的是（）A、柯尔伯格B、杜威C、涂尔干D、马卡连柯
认知学派（）提出了“道德发展阶段论”。A、柯尔伯格B、艾里克逊C、杜威D、赫尔巴特
不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是（）A、惩罚和服从取向B、社会契约取向C、维护生命取向D、普遍道德原则取向
柯尔伯格将儿童道德发展阶段划分为（）水平，（）阶段。
柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段有时会相互交替的。（）
填空题柯尔伯格认为，个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的，大部分青年和成人都处于（）水平。
单选题不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是（）A惩罚和服从取向B社会契约取向C维护生命取向D普遍道德原则取向
单选题提出道德认知发展阶段理论的是（）A柯尔伯格B杜威C涂尔干D马卡连柯
判断题(2015湖南长沙)柯尔伯格将道德认知发展分为三水平六阶段。()A对B错