填空题铁块从高处落下,砸在木块上,在接触的过程中,铁块的()能减少,木块和铁块的()能增加,这是通过()方式达到物体之间能量转移和能量形式的转化的。

填空题
铁块从高处落下,砸在木块上,在接触的过程中,铁块的()能减少,木块和铁块的()能增加,这是通过()方式达到物体之间能量转移和能量形式的转化的。

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相关考题:

一位物理教师在课堂上问学生:“把一块铁块和一块木块放在水里,会出现什么情况”?学生回答:“铁块沉下去,木块浮在水面上。”“为什么呢?”“因为铁块重”。“而钢铁制的巨轮也很重,为什么却浮在水面上呢?”这一问,学生的情绪一下子高涨起来,开始积极地思考。之后,教师再引出“阿基米德原理”。问题:这一教学实例体现了什么教学原则?在教学中如何运用这一原则?

下列叙述正确的是()。A.质量相同的铁块和木块浸没在水中,木块受到浮力大B.体积相同的铁块和铝块,在水银中铝块受到的浮力大C.同一木块浮在酒精面上比浮在水面上受到的浮力大D.体积相同的铁块和木块浸没在水中,木块受到的浮力大

在“探究浮力的大小跟什么因素有关”时,李军同学提出如下猜想:猜想1:可能跟物体浸入液体中的体积(即物体排开液体的体积)有关;猜想2:可能跟物体浸入液体中的深度有关;猜想3:可能跟液体的密度有关.为了验证上述猜想,李军同学做了如图所示的实验,他在弹簧测力计下端挂一铁块依次把它缓缓地浸入水中不同的位置,然后又把它浸没到盐水中.请回答下列问题:(1)铁块从①一②一③的过程中,弹簧测力计的示数将______,铁块受到的浮力______(填“变大”“变小”或“不变”).(2)铁块从③一④的过程,是为了验证猜想______(选填序号),该猜想______(填“正确“或“不正确”).(3)铁块从④一⑤过程中,保持______不变,得出猜想______正确,这种研究问题的方法叫______.

物理老师在讲浮力时,用一盆水、一木块和一铁块做实验,铁块放入水盆时沉下去,木块放入水盆时浮上来。老师重复演示和讲解这一现象。这一教学案例用到的教学方法有( )A.讲授法B.演示法C.实验法D.参观法

煤中的三大块包括石块、木块、铁块。

煤中杂物三块是指()。A、煤块、石块、木块B、石块、木块、炭块C、石块、木块、铁块D、石块、木块、土块

下列哪个不是燃煤中的三大块()。A、木块B、铁块C、石块D、煤块

煤场的三大块是()A、石块;木块;铁块B、石块;炭块;木块C、铁块;煤块;木块

块度合格率是指()A、合格铁块数与总铁块数之比B、合格铁块量与总炉次之比C、合格铁块量与浇铸量之比D、表面合格铁块量与总铁块数之比

废钢、生铁块和矿石三种冷却剂,按冷却效果高低排列为()。A、废钢-生铁块-矿石B、矿石-废钢-生铁块C、生铁块-废钢-矿石

增加铁块重量可以提高铸铁机的生产能力,但是铁块不能过大。

小铁块、小木块等各种材料是()的玩具和材料。A、象征性游戏B、建构游戏C、语言活动D、科学活动

中速磨煤机存在的主要问题是:对原煤带进的三块—-铁块、木块、石块敏感,运行中容易引起磨煤机振动,石子煤排放量大等故障。

在有孔的工件上划园时,在孔中要装入中心塞块,一般较大的孔用()做塞块。A、铅块B、木块C、铁块D、铜块

厚钢板的单边翘起的矫正方法是:在带槽的平台上用螺栓压块压住两边,垫上木块或铁块,用重磅锤向下捶击。

铁块从高处落下,砸在木块上,在接触的过程中,铁块的()能减少,木块和铁块的()能增加,这是通过()方式达到物体之间能量转移和能量形式的转化的。

一位物理教师在课堂上问学生:"把铁块和木块放在水里,会出现什么情况?"学生回答:"铁块沉下去,木块浮在水面上。""为什么呢?""因为铁重。""钢铁制的巨轮也很重,为什么能浮在水面上呢?"这一问,学生的情绪一下子高涨起来,开始积极地思考,之后,教师再引出"阿基米德原理"。这一教学实例体现了什么教学原则?你有什么感想?

搭设脚手架应用()执平脚手板A、木块B、砖块C、铁块D、钢条

冬天用手分别触摸置于同一环境中的木块和铁块,感到铁块很凉,这是什么原因?()A、因为铁块的温度比木块低B、因为铁块摸上去比木块硬C、因为铁块的导热系数比木块大D、因为铁块的导温系数比木块大

风扇对原煤中的杂质(如铁块、木块等)十分敏感,杂质进入会引起风扇磨()。A、平稳B、固定C、相合D、振动

运煤过程中常说的“三大块”是指()A、大石块B、大铁块C、大木块D、大冻块

单选题搭设脚手架应用()执平脚手板A木块B砖块C铁块D钢条

单选题小铁块、小木块等各种材料是()的玩具和材料。A象征性游戏B建构游戏C语言活动D科学活动

单选题两质量相等的铁块和铝块,前者的温度比后者高,当它们接触在一起时,如果和外界没有能量交换(  ).A从两者开始接触到热平衡的整个过程,铁块内能减少量不等于铝块内能的增加量B达到热平衡时,两者的温度相等C达到热平衡时,两者内能相等D达到热平衡时,两者温度不相等

单选题冬天用手分别触摸置于同一环境中的木块和铁块,感到铁块很凉,这是什么原因?()A因为铁块的温度比木块低B因为铁块摸上去比木块硬C因为铁块的导热系数比木块大D因为铁块的导温系数比木块大

填空题冬天用手分别触摸同一环境中的木块和铁块,感到铁块很凉,这是因为()

问答题一位物理教师在课堂上问学生:"把铁块和木块放在水里,会出现什么情况?"学生回答:"铁块沉下去,木块浮在水面上。""为什么呢?""因为铁重。""钢铁制的巨轮也很重,为什么能浮在水面上呢?"这一问,学生的情绪一下子高涨起来,开始积极地思考,之后,教师再引出"阿基米德原理"。这一教学实例体现了什么教学原则?你有什么感想?