人格形成标志是A、社会化程度B、自我意识的确立C、社会角色认同D、自我意识的确立和社会化E、自我意识确立和社会角色认同
人格形成的标志是（ ）。A．社会角色认同B．自我意识的确立C．社会化程度D．自我意识的确立和社会化E．自我意识确立和社会角色认同
个体在与某种特殊角色的相关行为的期待无法一致时,产生的心理状况,成为()。 A.角色混淆B.角色认同C.角色冲突D.角色紧张
教师职业角色意识的形成过程包括(). A、角色认知阶段B、角色认同阶段C、角色选择阶段D、角色信念阶段
人格形成的标志是()。 A.自我意识的确立B.社会化程度C.社会角色认同D.自我意识的形成和社会化E.自我意识确立和社会角色认同
什么是指个体对于自己在特定环境中的应该如何表现的认知和了解?A、角色知觉B、角色认同C、角色期待D、角色冲突
社会角色是对特定地位个体的()。 A.行为期待B.行为认同C.行为方式D.心理状态
自尊是个体对其社会角色进行（ ）的结果。A．承诺B．赞许C．自我认同D．自我评价
教师角色的形成过程有（ ）等几个阶段。A.角色认知B.角色认同C.角色完善D.角色信念
教师职业角色意识的形成过程分为：角色认知阶段、角色认同阶段和角色（ ）阶段。
角色认同的形成包含了（）和自我两个并行过程，每个特定的角色认同都代表个体的不同侧面，所有角色认同的总和构成一个整合的个体。A、他人B、社会结构C、社会地位D、社会
个体面临完全不同的角色期待时，所引发的内心矛盾和紧张是（）。A、角色冲突B、角色模糊C、角色知觉D、角色认同
人格形成的标志是（）。A、社会角色认同B、自我意识的确立C、社会化程度D、自我意识的确立和社会化E、自我意识确立和社会角色认同
人格形成的标志是（）A、社会化程度B、社会角色认同C、自我意识的确立D、自我意识的确立和社会化E、自我意识的确立和社会角色认同
角色认同是指社会个体在社会结构和社会环境的基础上，通过互动行为针对某一特定的社会地位来构建适于角色的特定认同。
（）是指个体对于自己在特定情境中应该如何表现的认识和了解。A、角色直觉B、角色期待C、角色冲突D、角色认同
教师职业角色形成的最后阶段是（）。A、角色信念形成B、角色认知C、角色认同D、角色内化
关于性角色问题的分类，下列说法中正确的是（）。A、易性癖属于性角色认同失调B、性身份认同障碍属于性角色认同障碍C、儿童期性角色定向偏差属于性角色认同变态D、儿童期性角色定向偏差属于性角色认同障碍
教师职业角色意识的形成过程是（）A、 角色认知—角色认同—角色信念B、 角色认同—角色认知—角色信念C、 角色认同—角色信念—角色认知D、 角色认知—角色信念—角色认同
判断题角色认同是指社会个体在社会结构和社会环境的基础上，通过互动行为针对某一特定的社会地位来构建适于角色的特定认同。A对B错
单选题个体面临完全不同的角色期待时，所引发的内心矛盾和紧张是（）。A角色冲突B角色模糊C角色知觉D角色认同
单选题（）是指个体对于自己在特定情境中应该如何表现的认识和了解。A角色直觉B角色期待C角色冲突D角色认同
单选题下列哪项为人格形成的标志?（ ）A自我意识的确立B社会化程度C社会角色认同D自我意识的确立和社会化E自我意识确立和社会角色认同
单选题关于性角色问题的分类，下列说法中正确的是（）。A易性癖属于性角色认同失调B性身份认同障碍属于性角色认同障碍C儿童期性角色定向偏差属于性角色认同变态D儿童期性角色定向偏差属于性角色认同障碍
单选题教师个体亲身体验、接受教师角色所承担的社会职责，并用来控制和衡量自己行为的过程是（）A角色认知B角色认同C角色信念D角色内化
单选题人格形成的标志是（ ）。A自我意识的确立B社会化程度C社会角色认同D自我意识的确立和社会化E自我意识确立和社会角色认同