判断题调整好每次锻炼课之间的休息时间,使肌肉和关节获得充分的恢复。A对B错

判断题
调整好每次锻炼课之间的休息时间,使肌肉和关节获得充分的恢复。
A

B


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骨折获得临床愈合之后,使关节迅速恢复正常活动决定于A.功能锻炼B.肢体活动和负重的轴线应力C.两者均有关D.两者均无关

下列哪项不属于功能锻炼的目的()。 A.防止骨质脱钙B.促使功能全面恢复C.患肢肌肉舒缩锻炼D.患肢骨折的远近关节运动E.以重点关节为主的全身锻炼

下列哪项不是术后功能锻炼的目的A.保持和恢复关节运动,防止关节僵硬B.保持和恢复肌肉力量及耐力,防止肌肉萎缩C.防止骨质脱钙,预防骨质疏松D.促进血液循环,促进骨折愈合E.减少脂肪液化的发生

踝关节外侧韧带损伤后的功能锻练指的是()。 A、牵拉锻炼和肌肉力量的锻炼B、牵拉锻炼和本体感觉训练C、肌肉力量的锻炼和本体感觉训练D、牵拉锻炼、肌肉力量的锻炼和本体感觉训练

有关四肢关节牵引的作用下列哪个不是?() A.放松痉挛的肌肉B.保持肌肉的休息态长度C.利用牵引的重力,使挛缩和黏连的纤维产生更多的塑性缩短D.治疗和预防肌肉、韧带和关节囊挛缩和黏连形成,恢复和保持关节的正常活动范围E.使病损关节恢复到正常或接近正常的活动范围

用控制装置使关节接近于正常活动的模式为( )。A.等长肌肉收缩锻炼B.等张肌肉收缩锻炼C.等动肌肉收缩锻炼D.等速肌肉收缩锻炼E.等距肌肉收缩锻炼

间歇训练法每次(组)练习之间有较充分的休息时间,如果用心率来表示,可在心率恢复到()是进行下一次(组)训练。A.110次/分之下B.120次/分之下C.130次/之下D.140/次之下

恢复手段是健美锻炼中非常重要的环节,一般来说,每次锻炼课之间至少休息48个小时,才能促使肌肉不断地粗壮。如果要达到完全恢复则需要(),也就是说应使肌肉获得完全恢复后,才能进入下一次锻炼。A、72~100小时B、36~48小时C、48~72小时D、100~200小时

恢复训练,是指在大强度体能训练结束后,按要求进行足够强度和时间的恢复性训练,使身体各部分肌肉.韧带.体力等都得到充分的恢复,以防止肌肉和韧带的损伤。

下面四种说法,正确的是()A、经常的体力劳动可以代替体育锻炼B、体育锻炼能使关节囊和韧带增厚、加粗C、体育锻炼能加强骨的营养、改善骨的结构D、体育锻炼使肌纤维变粗,使肌肉粗壮有力,更发达

健美锻炼中意念要集中在锻炼的部位上,使锻炼部位的肌肉群受到充分的刺激。

发达肌肉的四个基本要素:()、合理的营养、心理上的促进因素及每次锻炼课之间良好的恢复手段。A、刻苦的锻炼B、科学的锻炼C、不停的锻炼D、自由的锻炼

四肢关节牵引的作用()。A、放松痉挛的肌肉,保持肌肉的休息态长度B、治疗和预防肌肉、韧带和关节囊挛缩和粘连形成C、恢复和保持关节的正常活动范围D、利用牵引的重力,使挛缩和粘连的纤维产生更多的塑性延长E、从而使病损关节恢复到正常或接近正常的活动范围

有关四肢关节牵引的作用下列哪个不是()。A、放松痉挛的肌肉B、保持肌肉的休息态长度C、利用牵引的重力,使挛缩和粘连的纤维产生更多的塑性缩短D、治疗和预防肌肉、韧带和关节囊挛缩和粘连形成,恢复和保持关节的正常活动范围E、使病损关节恢复到正常或接近正常的活动范围

合理调整好组与组之间的休息时间,一般为30~60秒钟,最多不超过3分钟

调整好每次锻炼课之间的休息时间,使肌肉和关节获得充分的恢复。

健美操每次锻炼后稍有疲劳和肌肉酸痛,但经过休息后身体很快能恢复。

缓解过度锻炼症状的方法是,增加()之间的休息时间和()锻炼时的()。

重复训练法每次(组)练习之间有较充分的休息时间,如果用心率来表示,可在心率恢复到()是进行下一次(组)训练。A、110次/分之下;B、120次/分之下;C、130次/之下;D、140/次之下。

判断题健美锻炼中意念要集中在锻炼的部位上,使锻炼部位的肌肉群受到充分的刺激。A对B错

单选题重复训练法每次(组)练习之间有较充分的休息时间,如果用心率来表示,可在心率恢复到()是进行下一次(组)训练。A110次/分之下;B120次/分之下;C130次/之下;D140/次之下。

填空题缓解过度锻炼症状的方法是,增加()之间的休息时间和()锻炼时的()。

单选题健美训练,为保证某些肌肉群得到超负荷刺激强度,同时保证某些肌肉群得到充分休息而实现超补偿。依椐人体生理承受负荷的原理,每次训练课并不能把全身都锻炼到位。这就必须采用()法。A分化训练B分部位训练C分组训练D常规训练

判断题健美操每次锻炼后稍有疲劳和肌肉酸痛,但经过休息后身体很快能恢复。A对B错

单选题发达肌肉的四个基本要素:()、合理的营养、心理上的促进因素及每次锻炼课之间良好的恢复手段。A刻苦的锻炼B科学的锻炼C不停的锻炼D自由的锻炼

单选题有关四肢关节牵引的作用下列哪个不是()。A放松痉挛的肌肉B保持肌肉的休息态长度C利用牵引的重力,使挛缩和粘连的纤维产生更多的塑性缩短D治疗和预防肌肉、韧带和关节囊挛缩和粘连形成,恢复和保持关节的正常活动范围E使病损关节恢复到正常或接近正常的活动范围

多选题身心全面发展原则要落实到课堂教学的全过程,意味着()A课的准备部分要活动全身各部分的肌肉、关节、韧带等;B课的准备部分要充分调动学生的情绪,提高学生的注意力;C课的基本*部分的教材既应有上肢为主的教材,也应有下肢为主的教材;D课的基本*部分的教材应主要以发展一种素质,锻炼一个部位为主;E课的结束部分应使身心得到全面的放松。