在橱窗商品陈列中，为了充分利用橱窗内的（），或者为了橱窗陈列形式富有变化，某些橱窗内的展示商品需要吊挂起来陈列。A、空间B、灯光C、色彩D、光线
（）是陈列与展示商品并直接进行商品销售活动的主体区域，是服装店中的核心功能区。
卖点陈列PP主要用来做（）？A、陈列主打商品，展示卖点。B、展示滞销品，带动滞销品的销售。C、营造主题氛围，体现品牌文化。D、陈列主打商品的搭配，方便连带销售。
展示柜商品一般采用（）。A、横向陈列B、混合陈列C、前进陈列D、纵向陈列
营业员及时补货到货架或柜台陈列的是（）A、展示商品B、商品说明C、审方发药D、检查标签E、补货陈列
展示性陈列的物品称为（）A、样品B、展品C、商品D、物品
陈列分为（）和销售性陈列两大类。A、样品陈列B、展示性陈列C、商品陈列D、装饰性陈列
支架陈列主要用由（）的各种形状的支架（）和（）。A、塑料制成，展示样品和陈列商品B、金属制成，展示样品和陈列商品C、金属制成，展示商品和陈列样品D、木头制成，展示广告和陈列商品
地面、地台陈列是利用（）中的地面，陈列展品或商品的一种区位陈列。A、空间界面B、陈列C、展示D、装饰
在橱窗商品陈列中，陈列商品时，商品的主视面应朝外，某些（）强的商品，要选择好陈列位置和角度，充分展示其造型特点。A、色彩性B、质感性C、材质性D、造型性
在装饰照明中（）照明光的照度为2000lx。A、商品广告B、展示品C、POP广告D、商品陈列橱柜
常见的品类策略中，“消费者教育，提高认知度”是指帮助购物者了解品类特征、如何使用等。通过媒体宣传、现场促销、商品展示等方式加深购物者对商品品类的认知。
出示商品的同时向顾客提供商品的有用信息是（）A、展示商品B、商品说明C、审方发药D、检查标签E、补货陈列
正挂陈列最大的优势是（）A、直观充分地体现商品的细节，对消费者有强烈的指导意义B、展示主推商品的卖点，方便顾客触摸、选择C、能够陈列大量商品，方便商品之间的轻松类比D、充分利用空间，进行商品储备
陈列分为（）两大类。A、样品陈列和商品陈列B、展示性陈列和装饰性陈列C、展示性陈列和销售性陈列D、装饰性陈列和销售性陈列
在营销与展示场所，为方便参观浏览和选择购物，大部分商品和展品都处于（）和（）的陈列视区范围．A、中位陈列B、高位陈列C、侧位陈列D、低位陈列
在橱窗商品陈列中，为了充分利用橱窗内的空间，或者为了橱窗陈列形式富有变化，某些橱窗内的展示商品需要（）起来陈列。A、直接摆设B、吊挂C、折叠D、趣味性
陈列分为展示性陈列和（）两大类。A、销售性陈列B、艺术性陈列C、商品陈列D、道具布置
商品陈列常用的方法（）A、货架陈列法B、专柜陈列法C、展示陈列法D、量感陈列法
商品陈列中要做到显而易见，需将商品的（）展示给购物者。A、主视面B、背面C、侧面D、后面
通常地面以上160～200厘米为（）。A、人的正常视觉有效高度范围B、商品的重点陈列空间C、商品的展示陈列空间D、商品储藏空间
商品陈列要让消费者（），这是达成销售的首要条件A、显而易见B、反复寻找C、方便取拿D、一见倾心
单选题通常地面以上160～200厘米为（）。A人的正常视觉有效高度范围B商品的重点陈列空间C商品的展示陈列空间D商品储藏空间
判断题常见的品类策略中，“消费者教育，提高认知度”是指帮助购物者了解品类特征、如何使用等。通过媒体宣传、现场促销、商品展示等方式加深购物者对商品品类的认知。A对B错
单选题（）可以给顾客商品丰富的好印象，吸引顾客注意力，减少内仓库存，加速商品周转。A显而易见B饱满陈列C关联陈列D伸手可取