问答题如何帮组有自杀倾向的人?

问答题
如何帮组有自杀倾向的人?

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有关自杀的危险信号哪一条是对的() A、表明想自杀的人通常不会自杀B、由于想自杀的人大多数有精神异常,故应及早接受系统的抗精神病药物治疗C、自杀危机过后,情况好转,自杀的危险性依然存在D、不能与有自杀可能性的人谈自杀E、有自杀行为的人都是想死的

如何帮组有自杀倾向的人?

自杀的一级预防是指A.主要是预防个体自杀倾向的发展B.指对处于自杀边缘的人进行早期干预C.对曾经有自杀未遂的人防止其再次出现轻生D.对自杀受伤的人进行治疗E.对自杀死亡的人进行处理

对自杀的一级预防是指A、预防个体自杀倾向的发展B、对处于自杀边缘的人进行早期干预C、对有自杀行为者及时救治D、防止自杀未遂者再次出现轻生E、发展社区精神卫生服务,预防自杀

简述PDM系统是如何帮组设计人员提高设计效率的?

对有自杀危险的人不能提及自杀。()

有关自杀的错误观念包括哪项?()A、耐心倾听和启发他的倾诉B、有自杀倾向的人讨论自杀将诱导其自杀C、威胁别人说要自杀的人不会自杀D、自杀未遂后,自杀危险可能结束E、态度要谦卑,不要将自己的信念强加给他

具有自杀倾向的人可能会吐露一些线索,或是暗示他们的严重问题,或是以某种形式寻求帮助。这就是自杀征兆。

以下关于有自杀倾向的青少年特征的描述,正确的有() A、有未能及时解决的心理问题的青少年自杀倾向大B、家庭存在危机的青少年自杀倾向大C、学业压力大的青少年自杀倾向大D、有外控个性的青少年自杀倾向大

关于是否应该与有自杀倾向的人谈论自杀,下面看法中错误的是()。A、与有自杀倾向的人谈论自杀,会勾起其自杀的愿望B、受自杀困扰的人往往愿意别人与他讨论自杀问题C、与有自杀倾向的人谈论自杀,是一种解决困难的契机D、故意避免与有自杀倾向的人谈论自杀,会使自杀者因被困扰的情绪无从分解而加重情绪问题,最终无法走出自杀的泥潭

对自杀及其预防的认识正确的是()A、自杀的人是真的想去死B、谈论自杀的人不会真的去死C、不能与有自杀念头的人谈自杀D、危机干预后自杀者的自杀风险并未解除E、自杀过的人迟早还会再自杀的

对于有自杀倾向的来访者该如何接待与处理?

如何帮助有自杀倾向的人?

如何帮助有自杀倾向的学生?

以下有关自杀的危险信号叙述正确的是()A、表明想自杀的人通常不会自杀B、由于想自杀的人大多有精神异常,故应及早接受系统的抗精神病药物治疗C、自杀危机过后,情况转好,自杀的危险性依然存在D、不能与有自杀可能性的人谈自杀E、有自杀行为的人都是真的想死

对自杀及其预防的认识正确的是()A、自杀的人是真的想死B、谈论自杀的人不会真的去死C、不能与有自杀念头的人谈自杀D、有自杀行为者需要精神医学干预E、危机过去也就是意味着自杀危险性结束

问答题对于有自杀倾向的来访者该如何接待与处理?

问答题如何帮助有自杀倾向的学生?

问答题如何帮助有自杀倾向的人?

单选题关于是否应该与有自杀倾向的人谈论自杀,下面看法中错误的是()。A与有自杀倾向的人谈论自杀,会勾起其自杀的愿望B受自杀困扰的人往往愿意别人与他讨论自杀问题C与有自杀倾向的人谈论自杀,是一种解决困难的契机D故意避免与有自杀倾向的人谈论自杀,会使自杀者因被困扰的情绪无从分解而加重情绪问题,最终无法走出自杀的泥潭

多选题有关自杀的错误观念包括哪项?()A耐心倾听和启发他的倾诉B有自杀倾向的人讨论自杀将诱导其自杀C威胁别人说要自杀的人不会自杀D自杀未遂后,自杀危险可能结束E态度要谦卑,不要将自己的信念强加给他

单选题自杀的二级预防是指()A主要是预防个体自杀倾向的发展B指对处于自杀边缘的人进行早期干预C对曾经有自杀未遂的人防止其再次出现轻生D对自杀受伤的人进行治疗E对自杀死亡的人进行处理

单选题对自杀及其预防的认识正确的是()A自杀的人是真的想死B谈论自杀的人不会真的去死C不能与有自杀念头的人谈自杀D有自杀行为者需要精神医学干预E危机过去也就是意味着自杀危险性结束

多选题以下关于有自杀倾向的青少年特征的描述,正确的有()A有未能及时解决的心理问题的青少年自杀倾向大B家庭存在危机的青少年自杀倾向大C学业压力大的青少年自杀倾向大D有外控个性的青少年自杀倾向大

单选题对自杀及其预防的认识正确的是()A自杀的人是真的想去死B谈论自杀的人不会真的去死C不能与有自杀念头的人谈自杀D危机干预后自杀者的自杀风险并未解除E自杀过的人迟早还会再自杀的

判断题自杀的人是真的想去死,不能与有自杀念头的人谈自杀。( )A对B错